数学开放题与创新思维的培养

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数学开放性题是指那些条件不完整、结论不确定、解法不受限制的数学问题,它的特点是正确答案的不唯一性,一般答案只要符合题目要求即可.在初中数学教学中,采用开放式问题教学,可以给学生相对宽松的时间和空间,激发学生的学习活力,引导学生从不同的角度去探索问题、解决问题.从而促进学生思维品质的形成与创新,增强学生探究新知识、新方法的能力.
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