摘要：实用语文教学要实训,这是职业教育的内在要求,是完成实用语文技能培养的关键环节,也是检验学生实用语文应用水平、实用语文教师教学效果的不可或缺的技术手段。 关键词：实用语文；教学；实训场所 职业教育要授人以技能，而技能的获得依赖于训练。《实用语文》要教给学生实用语文技能，只有通过相应的实际训练才能达其目的。 一、 加强实用语文实训是职业教育的内在要求 随着国家对技能型人才培
对随机分布的无线传感器网络中的节点流量因子、汇聚因子和桥接因子进行了理论建模,在此基础上提出了关键节点的理论判据和发现算法.通过实验模拟,发现通过该方法识别出来的
一、 培养兴趣是培养篮球战术意识的前提 兴趣是以需要为基础的，是推动青少年学习的内部动力，是影响学习自觉性和积极性的直接因素。当青少年从事感兴趣的运动时，可从中体验某种需要的满足，带来一种愉快、欣喜，甚至是幸福感的激情，这种激情会转化成鼓舞力量，调动青少年的积极性、创造性。然而，怎样才能使青少年对篮球产生兴趣呢？这就要求教练的教学方法上灵活多样，富有启发性，使青少年的心理活动处于主动、活跃的
一、学会"看"预习是培养自己自学能力的有效途径,也是一个良好的习惯。那么,如何预习呢?首先,通过看书我们要对这一节的内容有一个初步的认识,主要讲了哪些知识点?我掌握了多
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原生态民歌是中华民族珍贵的口头非物质文化遗产,是中华名族文化与艺术的源泉。目前由于原生态的内在原因以及外部环境的作用,原生态民歌的生存与发展状况令人堪忧。本文主要