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初中生物与高中生物有着密切的联系。而且,这两个阶段的知识有互补、递进和承接的关系。因此,教师应把握初、高中教材知识体系,梳理和处理好教学内容知识点的衔接,并对这些知识进行恰当的连接、过渡、拓展和提升,就能使学生形成知识网络,提高生物素养。
初高中生物有关教学内容衔接探究
【摘 要】
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初中生物与高中生物有着密切的联系。而且,这两个阶段的知识有互补、递进和承接的关系。因此,教师应把握初、高中教材知识体系,梳理和处理好教学内容知识点的衔接,并对这些知
【机 构】
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甘肃省张掖市第四中学
【出 处】
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学周刊：上旬
【发表日期】
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2016年4期
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