【摘 要】
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案例教学已被实践证明是一种有效的教学方法。但由于受灌输为主的传统教学方法影响,公共事业管理有效运用案例教学仍面临着诸多障碍。克服这些障碍应从制作高质量案例、改进
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案例教学已被实践证明是一种有效的教学方法。但由于受灌输为主的传统教学方法影响,公共事业管理有效运用案例教学仍面临着诸多障碍。克服这些障碍应从制作高质量案例、改进教学方法、加强教学效果反馈方面进行着力。
Case teaching has been proved to be an effective teaching method. However, due to the influence of traditional teaching method based on indoctrination, there are still many obstacles in the effective use of case management in public administration. Overcoming these obstacles should focus on producing high quality cases, improving teaching methods and enhancing feedback on teaching effectiveness.
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