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大学英语教学中重视语法忽视语用功能，导致大学生在跨文化交际中常常出现语用失误现象，分析并指出其原因将有助于语用能力的培养。
浅议大学英语教学中语用能力的培养
【摘 要】
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大学英语教学中重视语法忽视语用功能，导致大学生在跨文化交际中常常出现语用失误现象，分析并指出其原因将有助于语用能力的培养。
【机 构】
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辽宁工程技术大学外语系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2006年24期
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