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随着新课程标准改革的不断深入,发展学生兴趣和培养学科综合素养已经成为教育教学的重要内容,创设轻松的课堂氛围,激发学生学习能动性有着重要的促进作用。本次研究分析了初中数学实验教学对策,旨在营造一个轻松的学习环境,提升课堂效率。
构建“好玩”的数学——初中数学实验教学探索
【摘 要】
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随着新课程标准改革的不断深入,发展学生兴趣和培养学科综合素养已经成为教育教学的重要内容,创设轻松的课堂氛围,激发学生学习能动性有着重要的促进作用。本次研究分析了初中数学实验教学对策,旨在营造一个轻松的学习环境,提升课堂效率。
【机 构】
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江苏省海门市天补初级中学
【出 处】
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数学大世界(下旬
【发表日期】
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2020年07期
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