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1982年9月，中国共产党第十二次全国代表大会召开，邓小平提出的建设有中国特色的社会主义思想成为这次大会的指导思想。借此东风，1982年第一次全国武术工作会议在北京拉开序幕，对当前武术工作的方针、措施及当前的任务进行了讨论和部署。以此为契机，中华人民共和国的武术事业踏入的一个新的发展阶段。
1 全国武术工作会议的召开
1982年，全国大规模的平反冤假错案工作基本结束，受到株连的干部、群众得以解脱，完成了拨乱反正的艰巨任务，实现了历史性的伟大转变。就是在这样的历史背景下，1982年12月5日至11日，第一次全国武术工作会议在北京召开。
第一次全国武术工作会议得到国家领导人和全国各地政府、院校的高度重视，来自全国28个省、区、市，13所体育院校、火车头武术协会负责人以及新老武术工作者和特邀老武术家共367人参加了会议。教育部、全国总工会、共青团中央也派人列席了会议。会议结束时，时任国家主要领导人赵紫阳、万里、方毅、杨尚昆、余秋里、宋任穷、廖承志、彭冲、阿沛·阿旺晋美、刘澜涛、肖克、钱昌照等在人民大会堂会见了全体与会代表并合影留念〔1〕。会上国家体委副主任徐才作了题为《团结起来，共同奋斗，开创武术运动新局面》的讲话。讲话全面系统地总结了新中国建立33年来的武术工作发生的根本变化和取得的成就。在新的历史时期，面对新的形势，徐才同志进一步指出了当前武术工作的方针、任务和措施。
这次会议总结了建国以来武术工作的经验教训，制订了武术运动发展的方针、政策和任务，标志着我国的武术运动进入到一个新阶段。此后，尽管1983年第5届全运会将武术仅作为表演项目，不计入全运会金牌，但从1984年起，全国武术比赛就恢复了，而且从第6届全运会开始武术一直都是全运会的正式竞赛项目，且凸现出越来越重要的地位。
2 武术学术研究的展开
武术是一门古老的学问，新兴的青春学科〔2〕。伴随着武术运动的蓬勃发展以及武术研究院、中国体育科学学会武术分会等的纷纷成立，武术学术研究日益活跃起来。
2.1 中国武术研究院的建立
1978年，面对国家体委武术处管理项目多，而人手又少的实际情况，张山在国家体委运动司司务会议上提出了“应将武术处的其它项目分离出去让武术处集中精力管武术”的建议，该建议得到大家的赞同。运动司于是向国家体委领导提出报告，建议成立棋类处，将射箭项目安排到射击处，将摔跤放到举重处，而得到批准。武术处经过这样的调整，解除了兼项的弊端，武术处的力量得以加强。
适应武术发展以及向国外推广的实际需要，1983年，武术处又提出成立武术司的建议，但没有被采纳。此时，全国武术挖掘整理工作正在全国逐步深入铺开，面对这些研究成果需要专业认识，进行专门研究。根据这一情况，武术处提出成立武术研究院的折中方案，并得到国家劳动人事部批复。1985年3月10日，国家劳动人事部发出了《关于国家体委建立武术研究院的通知》，批准建立国家体委武术研究院，事业编制为38人。
1986年3月31日，国家体委武术研究院（对外称中国武术研究院）在首都体育馆正式挂牌成立。1987年9月，根据国家体委《关于武术工作管理体制问题的通知》意见，为了有利于加强武术工作的集中统一管理，进一步推动武术在国内外的推广，国家体委训练竞赛司武术处、国家体委武术研究院和中国武术协会三者合并在一起，人员全部转入武术研究院，同时增设训练竞赛处和秘书处两个部门，相应地武术研究院的事业编制增加到49人。
中国武术院处合并完成后，为更好地管理武术工作，同时根据国家体委机构改革要求“把群众基础较好和具备一定条件的单项协会试办成独立经营的实体的要求”，1990年4月18日，经研究决定中国武术协会开始向实体化过渡——中国武术协会既是中华全国体育总会的团体会员，又是国家体委直属事业单位，在本项目的业务管理上兼有部分行政职能，其主要任务是“根据国家的体育方针、政策，统一组织、协调和指导全国武术运动的开展，推动武术运动在国内的普及和向世界的推广，并致力于武术技术和理论水平的提高”。
此时，中国武术研究院和中国武术协会均为国家体委直属事业单位，两个单位实行统一领导管理，下属职能机构统一设置，其合计事业编制为59人。
通过这样的调整，基本上理顺了武术管理工作的关系，杜绝了相互间的制约，为武术的健康、快速发展奠定了良好的基础。
2.2 全国武术学术研讨会的胜利召开
1987年6月23日至27日，中国武术协会、国家体委武术研究院、人民体育出版社、《中华武术》杂志社联合在西山北京军区招待所召开了第一届全国武术学术研讨会，着重对武术的发展战略，武术的定义和特点，武术的历史与源流，武术对增进健康、促进康复、提高智商的原理和机制、武术的哲理等问题进行了深入探讨。
国家体委对这次学术研讨会极为重视，国家体委主任李梦华作了《一定要把武术放在十分重要的位置》的讲话；国家体委副主任徐寅生对武术在全民健身中的重要作用给与了充分肯定，他在讲话中指出：“田径是各项体育运动项目的基础，这是对运动训练而言。中国的武术富有民族的特点，对老、中、青、少都很适宜。我想，随着武术不断推广和发展，将来武术能不能成为提高全民族身体素质的基础项目呢？我看完全可能。发展武术运动，比其它项目更加方便〔3〕。”2.3 中国体育科学学会武术分会的成立
早在1964年7月28日，为了加强体育院校和体育科研机构的横向联系，国家体委科学委员会第一次会议就决定建立中国体育学会，并随即草拟了学会章程（草案），酝酿了理事候选人名单。但好事多磨，1980年12月15日，中国体育科学学会成立大会才在北京召开。由此，中国体育科学研究工作逐渐走向正规。
作为新中国体育重要组成部分的武术，随着“挖整”工作的完成、武术学术研究的活跃、中国武术研究院的建立，武术成立自己的学术组织提上了议事日程。正是在这样的社会背景下，1987年6月25日下午，全国武术学术研讨会期间，经国家体委党组和中国体育科学学会常务理事会批准，在北京正式成立了隶属于中国体育科学学会的武术学会。中国武术学会的成立，对于团结和调动各方面的武术科研力量积极开展武术研究，具有重大的意义。以此为契机，全国性多学科、多方位的武术研究兴起。 2.4 1988年全国武术学术专题研讨会的召开及武术概念表述的完成
1988年12月20日至24日，中国体育科学学会武术学会在北京召开了“1988年全国武术学术专题研讨会”，对武术的概念、武德规范、武术套路和散手的技术发展方向等展开了热烈的讨论，并就以上问题形成了如下较为一致的意见〔4〕：
（1）武术的概念
对武术的概念，这次会议上形成了较为一致的意见：从广义上看，武术既是文化，又是体育；从武术作为体育项目这一狭义的理解看，武术的定义应是“武术是以技击动作为内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统的体育项目”。
（2）武德规范
代表们一致认为武术应有共同遵守的道德规范，经过激烈的讨论，最后较一致的意见认为武德规范宜概括为“尚武崇德，强身养性”八个字。
（3）套路技术发展方向
多数同志认为1960年国家体委提出的“质量高，难度大，形象美”九字方针，促进了武术技术的发展，仍可作为以后武术套路技术发展的方向。1988年武术训练工作会议提出的“突出项目特点，加强攻防技能，严格动作规范”精神应给与充分肯定。除此以外，武术套路还应强调创新，为此，今后武术套路技术发展的方向可以概括为“突出项目特点，加强攻防技能，严格动作规格”与“高、难、美、新”相结合。
（4）散手技术发展方向
代表们普遍认为，经过多年的发展散手已经发展成为一个具有中国特色的体育项目，基本技术体系已经形成，竞赛制度及裁判规则趋于完善。今后的任务是进一步完善散手的理论体系，技术体系和训练体系，深入挖掘、整理传统的散手技法，加强散手训练的科学化与规范化。另外，代表们还对“技击不属于武术”的提法进行了辩论，认为这种提法与历史事实不符。代表们认为“开展武术套路和散手‘一体化’竞赛的设想是可取的，但对目前提高武术竞赛的技术水平不利，故不宜在高水平运动队中实施，但可在基层训练中广泛试用”。
3 学校武术教育的发展
学校是进行国民教育和培养人才的基地，武术的发展只有进入学校才有可能实现自身的大发展。1988年，中央政治局委员、国务委员兼国家教委主任李铁映对体育、主要对学校体育作了一次重要讲话，其讲话要点可归纳为八点，其中四点专门谈到了武术，李铁映认为体育课不要全部西化，要符合中国的实际，“武术是国宝，要把武术等民族体育纳入各级学校的正规教育，要编写教材，作为正式课程开课”〔5〕。
3.1 中、小学的武术教育
1982年，教育部下发了《关于保证中小学学生每天有1小时体育活动的通知》。中小学的体育活动得到进一步加强。有的单位还结合自身特点，利用课外活动开展了武术等传统体育项目的教学和锻炼。如北京史家胡同小学从1984年9月起，在体育教学上增加了武术课，并经区教委推荐，在校外聘请了三名有一定教学经验的武术教练。通过一个学期的教学，便使开设武术课的二至六年级学生基本上掌握了一些武术基本动作和武术操。进而武术操成为该校课间操的重要组成部分，改变了以往课间仅做广播操的单一模式。由于武术运动简单易学，不受场地、器械和天气的影响，该校逐步形成了练武术的风尚〔6〕。
1985年5月，中共中央、国务院在北京召开的全国教育工作会议上，邓小平作了《把教育工作认真抓起来》的讲话。1986年4月，全国人大六届四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》，制定了普及义务教育规划，有步骤地把实施9年制义务教育推向全国。
1987年颁行的《全日制小学体育教学大纲》中明确指出：武术是我国传统的民族体育形式和健身方法，是三至六年级的基本教材之一。各民族地区，可以选用本地区传统的武术作为补充教材。教学大纲对武术内容的规定，有力地促进了武术在中小学的普及和发展。
3.2 体育院校的武术教育
武术走向世界的根基在国内，学校武术是全民武术的基础，大学应当成为探索武术奥秘、造就武术高层次人才的摇篮。
改革开放以后，被“文化大革命”中断的学校武术教育重新打开局面，武术成为高等院校校园内亮丽的风景。1982年北京大学和同济大学率先成立了武术协会，随后各高校相互效仿，武术在高校有组织、有计划地迅速开展起来。随着武术运动的发展，武术项目单独成系被提上的工作日程。1982年，国家教委组织有关专家对体育专业设置进行了调查和论证。1983年，北京体育学院成立了武术部，1986年更名为武术系。
1987年10月，为进一步完善高等体育教育结构，办好普通高等学校体育本科专业，培养出合格的大学生，以适应社会主义教育和体育事业发展对体育专业人才的需要，国家教委印发了《关于修订全国普通高等学校体育本科专业目录的通知》。1988年11月，国家教委正式颁发了新修订的《全国普通高等学校体育本科专业目录》。在这个目录里，全国普通高等学校体育本科专业点共83个（其中5个试办专业点），其中有北京体育学院、上海体育学院、成都体育学院、武汉体育学院4个武术专业本科专业点。
与武术本科生教育逐步完善的同时，武术硕士研究生的招收工作亦提上工作日程。从1979年起，中华人民共和国开始实行学位制度，但武术硕士学位因种种原因一直没有启动。就这样，自1978年就开始招收武术硕士研究生的北京体育学院、上海体育学院，其毕业生仅获得毕业文凭（证），并没有硕士学位。这种状况自1985年发生了改变，1985年7月15日至23日，来自北京、上海、武汉、成都等体育学院的林伯原、康戈武、郝心莲、张选惠、温力、郭志禹、陈峥、冯胜刚、杨宝生等9名武术研究生齐聚上海，参加1985年硕士学位论文答辩活动。这是党的十一届三中全会以来我国培养的第一代武术研究生，他们已先后在北京、上海、成都等体院攻读研究生课程，并先后通过了毕业论文。
3.3 武术馆校的兴起
武术馆校是在我国实行改革开放政策和市场经济体制的社会大背景下，适应社会的客观需求而诞生和发展起来的新生事物。 1981年7月15日经河南省体委批准，梁以全创办了全国第一所专业武术学校——登封县体委少林武术体校〔7〕。自此以后，武术馆校迅速发展起来，成为中国教育的一道亮丽风景线。
武术馆校的发展对于普及武术运动，弘扬中华民族优秀的传统文化，提高民族素质等都起到了积极的作用。但在发展过程中也出现了治安混乱，未经审批私自招生、滥办武校等社会问题。为了加强管理，引导这些武术馆校和私人授拳者确实为社会主义精神文明建设和人民健康服务，国家体委于1983年8月18日下发了《关于对群众自办武术馆和私人教拳加强管理的意见》。后来随着武术馆校的出现，又出台了7章21条的《经营性武术组织管理规定》，对武术经营性场所的管理部门、经营条件、申请与审批、权利与义务、奖励与处罚等进行了规范和约束。这些规章制度的颁布实施，为武术馆校的健康发展起到了积极的作用。
4 武术遗产的挖掘与整理
武术属于非物质文化遗产的技艺类范畴，要靠武术传人来继承与发展。解放初，已知道的武术拳术有200种，器械有400种〔8〕。经过“文革”的破坏，许多优秀的传统武术文化遗产濒临淹没的境地，摸清武术的家底成为武术界的强烈要求。十一届三中全会以后，多年来被忽视的武术遗产挖掘、整理工作，被重新提上了议事日程。
4.1 武术遗产挖掘整理的第一阶段
1982年12月全国武术工作会议后，“献拳经拳谱、献兵器实物、献功法技艺”的武术遗产挖掘整理工作在全国先后展开。
1983年初，国家体委成立了全国武术遗产挖掘整理小组，负责对各地的工作进行统筹安排和协调、督促。同年5月，国家体委在江西南昌召开了“全国武术挖整工作会议”，国家拨出了数十万元专款支持这项工作。同时决定1984年六、七月间在河北承德举办第一次全国武术挖掘整理成果汇报会。随后，全国有28个省、市、自治区成立了挖掘整理小组。北京、上海、武汉、西安、成都、沈阳六所体育学院在国家体委挖整小组的统一领导下，按六个大区分片与省、区、市密切配合进行武术挖掘整理工作。
1984年6月26日至7月4日，全国武术挖掘整理成果汇报会在河北省承德市举行，各地带着精选出的普查成果会聚承德，举办了第一次全国武术挖掘整理成果展览。
这次成果汇报会，使全国各地的挖掘整理工作者交流了经验，为第二阶段的武术遗产挖掘整理工作做好了准备。
4.2 武术遗产挖掘整理工作的第二阶段
1984年的成果报告会标志着全国武术挖掘整理的工作第一阶段的任务——普查工作已经基本结束，随后武术挖掘整理工作进入到第二阶段——系统整理阶段，其主要任务是：“首先，要继续抓紧普查工作，做到在全国范围内，无‘遗漏’和‘空白点’。要摸清各地拳种分布状况，取得准确数字。同时，要把注意力及时引到深入发掘那些有学术价值的古谱、真迹，确有实用价值的技艺、功法和有真正历史价值的文献、实物等领域，最大限度地把武术精华挖掘出来”〔9〕。
1986年3月25日至27日“全国武术挖掘整理总结表彰会”在北京举行，这次会议对在武术挖掘整理中的先进单位、先进个人进行了奖励，同时举办了展览会。至此，武术挖掘整理工作告一段落。这次全国武术挖掘整理工作，除港、澳、台外，按照“源流有序”、“拳理明晰”、“风格独特”、“自成体系”的标准，初步查明全国有129个拳种，基本上摸清了武术遗产的家底。
5 竞技武术体系的初步形成
1982年的全国武术工作会议后，随着武术散手成为正式竞赛项目，我国武术的竞赛活动改变了以往基本上以武术套路为主的单一竞赛模式。另外由于“全国太极拳、剑、推手比赛”、“全国少年‘武士杯’比赛”以及不定期的全国体育学院武术比赛、武术世界杯、国际武术节等不同样式比赛活动的开展，较为完善的武术竞赛体系开始形成，这有力地推动了竞技武术的发展。
5.1 全国单一拳种——太极拳竞赛制度的出现
随着日本太极拳水平的提高以及受到日本全国太极拳武术比赛成果举办的启发，太极拳列入全国比赛的单一项目已经成为时代发展的必然。1984年，在黑龙江组织的全国太极拳、剑邀请赛的参赛情况并不让人乐观，武式太极拳仅有两个人参加比赛，且水平一般。这更促使国家体委下了把太极拳列为单一拳种进行全国比赛的决心。1986年10月15日至19日全国太极拳、剑比赛在山西太原举行。
太极拳的练功方式——太极推手是一个较能体现中国文化特点的项目，是中国武术“巧斗”、“艺斗”的重要体现。早在1953年的“民运会”上，部分裁判员和武术家就进行了太极拳活步推手表演，并发明了胸前插小旗，两人拔旗比赛的太极推手竞赛设想〔10〕。20世纪70年代，国家体委为了继承发展这一文化遗产进行了相关研究、实验工作，为了竞赛的需要，1979年制定了第一部《太极推手竞赛暂行规定》。在进行表演、表演赛的基础上，从1982年开始，每年举行一次的全国对抗性项目表演赛中，均设有太极推手。
全国太极拳、剑以及太极推手表演赛的举办，调动了社会各方面开展太极拳演练的积极性，推动了太极拳在中国的进一步普及和提高。
5.2 武术散手成为正式比赛项目
1982年《武术散手竞赛规则》（初稿）发布以及首届全国武术散手邀请赛后，散手运动按照“积极稳妥”的方针，从1982年至1985年分别在北京、南昌、潍坊和太原举行了四届“全国武术对抗性项目（散手）表演赛”。1989年，散手成为正式比赛项目的呼声日益高涨。经中国武术研究院院长徐才批准，技术研究部主任吴彬邀请了习云泰、江百龙、高美健、朱瑞琪、李晓秋、蔡洪祥、郑旭旭、袁镇澜、蔡仲林等云集北京，由陈国荣具体操办研究散手的“解冻问题”。会议由吴彬主持，会上各试点单位汇报了实验情况及群众的反映。散手运动经过十年的实验证明是安全的。会议上大家一致认为散手运动可以“解冻”。最后由江百龙执笔起草报告，由吴彬定稿后逐级上报，散手运动终于成为国家的正式比赛项目〔11〕。至此，以武术套路竞赛/表演和武术散手竞赛为基本框架的新的全国武术竞赛体制基本形成。 5.3 亚运会竞赛套路的创编
1982年12月全国武术工作会议召开后，为开创武术运动的新局面，大力发展竞技武术运动而创编了系列亚运会竞赛套路。
1988年亚洲武术联合会决定成立技术委员会，由吴彬任主任。吴彬上任不久，就面临为亚运会创编统一的竞赛套路的问题。最后经国家体委武术处、部分大专院校的专家及中国武术研究院技术部的共同探讨，决定由当时国内最好的运动员获得冠军时所使用的套路作为国际推广套路的蓝本，并考虑国外运动员的身体条件、技术程度，适当删掉特别高难的动作，然后形成向外推广的标准国际武术比赛套路。1989年前，为1990年第11届亚运会量身定做的长拳、南拳、太极拳系列规定套路终于创编完成。
6 逐渐走向世界的中国武术
武术走向世界是中国人民的心声，武术前辈吴图南、万籁生在解放前都提出过武术走向世界的问题。1935年，当时的中央国术馆就以“国术南洋旅行团”的名义在东南亚地区进行了武术表演，这实际是标志着武术的有组织推广工作已经开始。
解放后，有规模地开展武术推广工作，是从1974年中国武术代表团访问美国开始的。此后，武术出访活动频繁。1982年全国武术工作会议明确提出“武术要开展国际交流，积极稳步地向国外推广”。时任中国奥林匹克委员会主席的钟师统在《中华武术》创刊号上就提出了“让中华武术走向世界”的问题〔12〕；1983年，国家体委提出了向世界推广武术的几步设想：一、举办国际武术比赛；二、筹备建立国际武术组织；三、培养武术的技术骨干；四、加强武术的对外宣传和出版工作。
为落实这几步设想，我国开始派出优秀的武术运动员、教练员到墨西哥、加拿大、英国、新加坡、意大利、马来西亚等国表演和执教，给这些国家的武术运动顺利开展提供了人才保证。
6.1 举办面向世界的武术训练班
随着武术在世界的发展和普及，许多国家纷纷要求中国举办教练员、裁判员和运动员培训班，传授技艺。1982年，首次中国武术国际友好表演赛前，“江苏省武术馆已先后四次举办外国武术爱好者训练班”〔13〕。
1986年6月，全国武术锦标赛期间，中国武术研究院首先在我国济南举办了国际武术裁判员、教练员训练班。这样可以边接受培训，边观摩武术比赛。办班的内容主要包括初级拳、南拳、24式太极拳、刀、枪、剑、棍等。由于武术有许多专业术语，翻译成英语较麻烦。为此，培训班采用了汉语、英语双管齐下的办法，并请在北京学武术的美籍华人陈继光担任翻译。这次培训班请张文广、门惠丰编写了教材，蔡龙云讲理论课、陈昌棉教南拳，受到了大家的欢迎。
首次办班的成功，使身为中国武术研究院技术研究部主任的吴彬信心大增。1987年2月又在深圳举办了第二届国际武术教练员培训班。由冯志强、吴彬、陈昌棉、夏柏华、于立光、陈道云、邱建国、张郑、陈国荣等人主教。另外，在这次培训班上还决定举办“首届中国国际武术节”。其后，同年8月又在广州举办了第三届国际武术培训班。
1989年6月在澳门举办了国际武术教练员培训班，此时正值“天安门事件”发生，培训班排除干扰照常举办，上课井然有序。这期培训班是第一次教授亚运会正式比赛的7个套路，其中门惠丰教授太极拳、黄建刚教长拳和棍术、吴彬教枪术、白文祥教刀术。
随后，我国还陆续举办了各种类型的训练班，全国各地举办的武术外训班（如1988年，北京体育学院举办了国际武术培训班），也呈增长的趋势。这些都为武术的国际化推广做出了积极的贡献。
6.2 南京中国武术国际友好表演赛〔14〕的举办
1982年9月27日至29日，由江苏省武术馆和美国全美中国武术协会联合发起、江苏省体育服务公司承办的中国武术国际友好邀请赛，在南京五台山体育馆举行。美国全美中国武术协会、加拿大武术协会、香港武术健身协会、菲律宾中华光汉国术馆总馆和中国江苏省武术馆等五个国家和地区派出的45名男女运动员参加了这次表演赛。另外，从事武术教学已近半个世纪的北京体育学院教授张文广，中国武术协会副秘书长李天骥，78岁的沙国政，72岁的何福生等武术宿老，陈式太极拳名家陈小旺，杨式太极拳名家杨振锋，吴式太极拳名家吴英华、马岳强夫妇，孙式太极拳名家孙剑云，女子全国全能冠军王冬莲的教练庞林太等30余名武术名家也邀参加了本次表演赛。
“举行国际性的中国武术比赛，这还是前所未有的创举”，“因此，这次表演赛的主要特点，就是一个‘新’字”〔15〕。这是中国武术的首次国际盛会，对于这次表演赛，人们表现出极大的热情。门票当天就被抢购一空，可容纳一万名观众的五台山体育馆每天被挤得水泄不通。
为更好地宣传中国武术，中国国际电台同时用多种语言向国外广播。中国新闻社电影部还拍摄了大型彩色记录影片——《中华武术之光》向全世界发行。更为重要的是，在表演赛的闭幕式上，通过了由张文广、李天骥、何福生、沙国政等30名武术名家和武术工作者致全国武术工作者、运动员、爱好者的公开信，希望大家以爱国之心、报国之志，来共同促进中国武术走向世界。另外，国家体委武术处还派出了由张山牵头的调研组前往南京观摩赛会，了解海外参赛运动员对武术向外推广的热情和运动水平。这次赛会办得很成功，这次调研也很重要，为以后举办类似的国际武术活动摸索了经验〔16〕。
6.3 洲际武术组织和国际武术联合会的建立
1982年的中国武术国际友好邀请赛是一个良好的开端，随后，其它国际武术赛事相继举办。1984年4月，由湖北省武术协会出面，在武汉举办了国际太极拳邀请赛，共有来自美国、日本、泰国、新加坡、菲律宾、法国、联邦德国、瑞典、意大利、墨西哥以及香港、澳门12个国家和地区的选手参加了比赛。
武术运动在世界的日益发展和普及，使成立国际武术组织的时机日趋成熟。
经国务院批准，以中国武术协会名义发出邀请，1984年10月26日至11月5日，法国、联邦德国、意大利、日本、墨西哥、菲律宾、新加坡、瑞典、美国、泰国以及香港、澳门等12个国家和地区的武术组织负责人到武汉参观“全国武术比赛”，并就成立国际武术组织、举行国际武术邀请赛等问题进行了磋商，共同签署了《备忘录》〔17〕。 武汉磋商决定由中国牵头，成立国际武术联合会筹备会，之后，国家体委随即向国务院递交了报告。次年获得批准。
武汉磋商还决定由中国牵头，尽快举行国际武术邀请赛，以此为契机1985年8月21日至26日，在西安举行了第一届国际武术邀请赛，参加比赛的有澳大利亚、加拿大、法国、香港、日本、澳门、摩洛哥、菲律宾、新加坡、西班牙、泰国、英国、美国、中国等14个国家和地区的89名运动员（男73，女16）〔18〕。另外，还有4个国家来参观比赛。尽管中国选手夺得了全部的15枚金牌，但日本太极拳的水平已经接近了我国这次参赛运动员的水平；有些技巧性的动作（比如“旋子360转体”、“侧空翻”、“鲤鱼打挺”等），美国、加拿大的运动员都完成得不错，并不明显比中国运动员差。
比赛期间，来自17个国家和地区的武术组织代表举行了会议，同意成立国际武术联合会筹备委员会，由中国、英国、意大利、日本和新加坡5国代表任筹委，中国武术协会副主席徐才被推选为筹委会主席，武术处处长赵双进任秘书长。会上，欧洲国家代表还聚集一堂商讨成立欧洲武术联盟的问题，并一致同意把习用于欧洲武术团体名称的“功夫”一词改用“武术”。在国际武术联合会筹备委员会的影响和带动下，国际性武术比赛以及各大洲的武术组织纷纷建立。
1985年11月，英国、意大利、西班牙等8个国家代表在意大利成立欧洲武术联盟（欧洲武术协会），并在次年5月于比利时举办了首届欧洲武术锦标赛。
1986年11月2日至4日，中国武术协会受国际武术联合会筹备委员会委托，在天津举办了第二届国际武术邀请赛，来自五大洲20个国家和地区的145名运动员参加了比赛。比赛期间，亚洲8个国家和地区的代表磋商成立亚洲武术联合会筹备委员会，一致通过中国为筹备委员会主席，秘书处设在北京。几乎与此同时，1986年11月5日，南美洲武术功夫联合会在阿根廷宣布成立。
1990年10月3日，以推动各个国家和地区武术团体的联合与统一，促进国际武术运动的发展为宗旨的国际武术联合会终于在北京正式成立。大会推选中国国家体委主任李梦华担任国际武术联合会主席。李梦华认为“这不仅是对我个人的信任，而且是朋友们对武术运动发源地——中国在推广武术运动方面所发挥的重要作用的普遍承认”〔19〕。国际武术联合会成立后，为便于在世界范围内推广武术，确定了7个武术套路和9个级别的武术散手作为比赛项目，对武术的国际化发展起到了重要的作用。
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〔7〕赵连祥.少林宗师——中国当代十大武术名师梁以全〔M〕.郑州：河南人民出版社，2004.
〔8〕朱德宝.加强武术的整理研究〔J〕.新体育，1956，21.
〔9〕向武术挖整的深度和广度发展——国家体委武术处负责人答本刊记者问〔J〕.中华武术，1984，6：31.
〔10〕聂华.我国第一次民族形式体育盛会〔J〕.体育文化导刊，2002，4.
〔12〕钟师统.让中华武术走向世界〔J〕.中华武术，1982，1：4.
〔13〕〔14〕〔15〕陈德荣.走向世界的可喜一步——简评南京中国武术国际友好表演赛〔J〕.中华武术，1982，1：42.
〔17〕武述文.让中华武术造福全人类——写在外国武术界人士汇聚武汉以后〔J〕.中华武术，1985，1：9.
〔18〕国家体委.中国体育年鉴（1986）〔M〕.北京：人民体育出版社，1988.
〔19〕李梦华.为武术运动在全世界的广泛推广而努力〔J〕.中华武术，1990，11：1.
（责任编辑：阎 彬）
1 全国武术工作会议的召开
1982年，全国大规模的平反冤假错案工作基本结束，受到株连的干部、群众得以解脱，完成了拨乱反正的艰巨任务，实现了历史性的伟大转变。就是在这样的历史背景下，1982年12月5日至11日，第一次全国武术工作会议在北京召开。
第一次全国武术工作会议得到国家领导人和全国各地政府、院校的高度重视，来自全国28个省、区、市，13所体育院校、火车头武术协会负责人以及新老武术工作者和特邀老武术家共367人参加了会议。教育部、全国总工会、共青团中央也派人列席了会议。会议结束时，时任国家主要领导人赵紫阳、万里、方毅、杨尚昆、余秋里、宋任穷、廖承志、彭冲、阿沛·阿旺晋美、刘澜涛、肖克、钱昌照等在人民大会堂会见了全体与会代表并合影留念〔1〕。会上国家体委副主任徐才作了题为《团结起来，共同奋斗，开创武术运动新局面》的讲话。讲话全面系统地总结了新中国建立33年来的武术工作发生的根本变化和取得的成就。在新的历史时期，面对新的形势，徐才同志进一步指出了当前武术工作的方针、任务和措施。
这次会议总结了建国以来武术工作的经验教训，制订了武术运动发展的方针、政策和任务，标志着我国的武术运动进入到一个新阶段。此后，尽管1983年第5届全运会将武术仅作为表演项目，不计入全运会金牌，但从1984年起，全国武术比赛就恢复了，而且从第6届全运会开始武术一直都是全运会的正式竞赛项目，且凸现出越来越重要的地位。
2 武术学术研究的展开
武术是一门古老的学问，新兴的青春学科〔2〕。伴随着武术运动的蓬勃发展以及武术研究院、中国体育科学学会武术分会等的纷纷成立，武术学术研究日益活跃起来。
2.1 中国武术研究院的建立
1978年，面对国家体委武术处管理项目多，而人手又少的实际情况，张山在国家体委运动司司务会议上提出了“应将武术处的其它项目分离出去让武术处集中精力管武术”的建议，该建议得到大家的赞同。运动司于是向国家体委领导提出报告，建议成立棋类处，将射箭项目安排到射击处，将摔跤放到举重处，而得到批准。武术处经过这样的调整，解除了兼项的弊端，武术处的力量得以加强。
适应武术发展以及向国外推广的实际需要，1983年，武术处又提出成立武术司的建议，但没有被采纳。此时，全国武术挖掘整理工作正在全国逐步深入铺开，面对这些研究成果需要专业认识，进行专门研究。根据这一情况，武术处提出成立武术研究院的折中方案，并得到国家劳动人事部批复。1985年3月10日，国家劳动人事部发出了《关于国家体委建立武术研究院的通知》，批准建立国家体委武术研究院，事业编制为38人。
1986年3月31日，国家体委武术研究院（对外称中国武术研究院）在首都体育馆正式挂牌成立。1987年9月，根据国家体委《关于武术工作管理体制问题的通知》意见，为了有利于加强武术工作的集中统一管理，进一步推动武术在国内外的推广，国家体委训练竞赛司武术处、国家体委武术研究院和中国武术协会三者合并在一起，人员全部转入武术研究院，同时增设训练竞赛处和秘书处两个部门，相应地武术研究院的事业编制增加到49人。
中国武术院处合并完成后，为更好地管理武术工作，同时根据国家体委机构改革要求“把群众基础较好和具备一定条件的单项协会试办成独立经营的实体的要求”，1990年4月18日，经研究决定中国武术协会开始向实体化过渡——中国武术协会既是中华全国体育总会的团体会员，又是国家体委直属事业单位，在本项目的业务管理上兼有部分行政职能，其主要任务是“根据国家的体育方针、政策，统一组织、协调和指导全国武术运动的开展，推动武术运动在国内的普及和向世界的推广，并致力于武术技术和理论水平的提高”。
此时，中国武术研究院和中国武术协会均为国家体委直属事业单位，两个单位实行统一领导管理，下属职能机构统一设置，其合计事业编制为59人。
通过这样的调整，基本上理顺了武术管理工作的关系，杜绝了相互间的制约，为武术的健康、快速发展奠定了良好的基础。
2.2 全国武术学术研讨会的胜利召开
1987年6月23日至27日，中国武术协会、国家体委武术研究院、人民体育出版社、《中华武术》杂志社联合在西山北京军区招待所召开了第一届全国武术学术研讨会，着重对武术的发展战略，武术的定义和特点，武术的历史与源流，武术对增进健康、促进康复、提高智商的原理和机制、武术的哲理等问题进行了深入探讨。
国家体委对这次学术研讨会极为重视，国家体委主任李梦华作了《一定要把武术放在十分重要的位置》的讲话；国家体委副主任徐寅生对武术在全民健身中的重要作用给与了充分肯定，他在讲话中指出：“田径是各项体育运动项目的基础，这是对运动训练而言。中国的武术富有民族的特点，对老、中、青、少都很适宜。我想，随着武术不断推广和发展，将来武术能不能成为提高全民族身体素质的基础项目呢？我看完全可能。发展武术运动，比其它项目更加方便〔3〕。”2.3 中国体育科学学会武术分会的成立
早在1964年7月28日，为了加强体育院校和体育科研机构的横向联系，国家体委科学委员会第一次会议就决定建立中国体育学会，并随即草拟了学会章程（草案），酝酿了理事候选人名单。但好事多磨，1980年12月15日，中国体育科学学会成立大会才在北京召开。由此，中国体育科学研究工作逐渐走向正规。
作为新中国体育重要组成部分的武术，随着“挖整”工作的完成、武术学术研究的活跃、中国武术研究院的建立，武术成立自己的学术组织提上了议事日程。正是在这样的社会背景下，1987年6月25日下午，全国武术学术研讨会期间，经国家体委党组和中国体育科学学会常务理事会批准，在北京正式成立了隶属于中国体育科学学会的武术学会。中国武术学会的成立，对于团结和调动各方面的武术科研力量积极开展武术研究，具有重大的意义。以此为契机，全国性多学科、多方位的武术研究兴起。 2.4 1988年全国武术学术专题研讨会的召开及武术概念表述的完成
1988年12月20日至24日，中国体育科学学会武术学会在北京召开了“1988年全国武术学术专题研讨会”，对武术的概念、武德规范、武术套路和散手的技术发展方向等展开了热烈的讨论，并就以上问题形成了如下较为一致的意见〔4〕：
（1）武术的概念
对武术的概念，这次会议上形成了较为一致的意见：从广义上看，武术既是文化，又是体育；从武术作为体育项目这一狭义的理解看，武术的定义应是“武术是以技击动作为内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统的体育项目”。
（2）武德规范
代表们一致认为武术应有共同遵守的道德规范，经过激烈的讨论，最后较一致的意见认为武德规范宜概括为“尚武崇德，强身养性”八个字。
（3）套路技术发展方向
多数同志认为1960年国家体委提出的“质量高，难度大，形象美”九字方针，促进了武术技术的发展，仍可作为以后武术套路技术发展的方向。1988年武术训练工作会议提出的“突出项目特点，加强攻防技能，严格动作规范”精神应给与充分肯定。除此以外，武术套路还应强调创新，为此，今后武术套路技术发展的方向可以概括为“突出项目特点，加强攻防技能，严格动作规格”与“高、难、美、新”相结合。
（4）散手技术发展方向
代表们普遍认为，经过多年的发展散手已经发展成为一个具有中国特色的体育项目，基本技术体系已经形成，竞赛制度及裁判规则趋于完善。今后的任务是进一步完善散手的理论体系，技术体系和训练体系，深入挖掘、整理传统的散手技法，加强散手训练的科学化与规范化。另外，代表们还对“技击不属于武术”的提法进行了辩论，认为这种提法与历史事实不符。代表们认为“开展武术套路和散手‘一体化’竞赛的设想是可取的，但对目前提高武术竞赛的技术水平不利，故不宜在高水平运动队中实施，但可在基层训练中广泛试用”。
3 学校武术教育的发展
学校是进行国民教育和培养人才的基地，武术的发展只有进入学校才有可能实现自身的大发展。1988年，中央政治局委员、国务委员兼国家教委主任李铁映对体育、主要对学校体育作了一次重要讲话，其讲话要点可归纳为八点，其中四点专门谈到了武术，李铁映认为体育课不要全部西化，要符合中国的实际，“武术是国宝，要把武术等民族体育纳入各级学校的正规教育，要编写教材，作为正式课程开课”〔5〕。
3.1 中、小学的武术教育
1982年，教育部下发了《关于保证中小学学生每天有1小时体育活动的通知》。中小学的体育活动得到进一步加强。有的单位还结合自身特点，利用课外活动开展了武术等传统体育项目的教学和锻炼。如北京史家胡同小学从1984年9月起，在体育教学上增加了武术课，并经区教委推荐，在校外聘请了三名有一定教学经验的武术教练。通过一个学期的教学，便使开设武术课的二至六年级学生基本上掌握了一些武术基本动作和武术操。进而武术操成为该校课间操的重要组成部分，改变了以往课间仅做广播操的单一模式。由于武术运动简单易学，不受场地、器械和天气的影响，该校逐步形成了练武术的风尚〔6〕。
1985年5月，中共中央、国务院在北京召开的全国教育工作会议上，邓小平作了《把教育工作认真抓起来》的讲话。1986年4月，全国人大六届四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》，制定了普及义务教育规划，有步骤地把实施9年制义务教育推向全国。
1987年颁行的《全日制小学体育教学大纲》中明确指出：武术是我国传统的民族体育形式和健身方法，是三至六年级的基本教材之一。各民族地区，可以选用本地区传统的武术作为补充教材。教学大纲对武术内容的规定，有力地促进了武术在中小学的普及和发展。
3.2 体育院校的武术教育
武术走向世界的根基在国内，学校武术是全民武术的基础，大学应当成为探索武术奥秘、造就武术高层次人才的摇篮。
改革开放以后，被“文化大革命”中断的学校武术教育重新打开局面，武术成为高等院校校园内亮丽的风景。1982年北京大学和同济大学率先成立了武术协会，随后各高校相互效仿，武术在高校有组织、有计划地迅速开展起来。随着武术运动的发展，武术项目单独成系被提上的工作日程。1982年，国家教委组织有关专家对体育专业设置进行了调查和论证。1983年，北京体育学院成立了武术部，1986年更名为武术系。
1987年10月，为进一步完善高等体育教育结构，办好普通高等学校体育本科专业，培养出合格的大学生，以适应社会主义教育和体育事业发展对体育专业人才的需要，国家教委印发了《关于修订全国普通高等学校体育本科专业目录的通知》。1988年11月，国家教委正式颁发了新修订的《全国普通高等学校体育本科专业目录》。在这个目录里，全国普通高等学校体育本科专业点共83个（其中5个试办专业点），其中有北京体育学院、上海体育学院、成都体育学院、武汉体育学院4个武术专业本科专业点。
与武术本科生教育逐步完善的同时，武术硕士研究生的招收工作亦提上工作日程。从1979年起，中华人民共和国开始实行学位制度，但武术硕士学位因种种原因一直没有启动。就这样，自1978年就开始招收武术硕士研究生的北京体育学院、上海体育学院，其毕业生仅获得毕业文凭（证），并没有硕士学位。这种状况自1985年发生了改变，1985年7月15日至23日，来自北京、上海、武汉、成都等体育学院的林伯原、康戈武、郝心莲、张选惠、温力、郭志禹、陈峥、冯胜刚、杨宝生等9名武术研究生齐聚上海，参加1985年硕士学位论文答辩活动。这是党的十一届三中全会以来我国培养的第一代武术研究生，他们已先后在北京、上海、成都等体院攻读研究生课程，并先后通过了毕业论文。
3.3 武术馆校的兴起
武术馆校是在我国实行改革开放政策和市场经济体制的社会大背景下，适应社会的客观需求而诞生和发展起来的新生事物。 1981年7月15日经河南省体委批准，梁以全创办了全国第一所专业武术学校——登封县体委少林武术体校〔7〕。自此以后，武术馆校迅速发展起来，成为中国教育的一道亮丽风景线。
武术馆校的发展对于普及武术运动，弘扬中华民族优秀的传统文化，提高民族素质等都起到了积极的作用。但在发展过程中也出现了治安混乱，未经审批私自招生、滥办武校等社会问题。为了加强管理，引导这些武术馆校和私人授拳者确实为社会主义精神文明建设和人民健康服务，国家体委于1983年8月18日下发了《关于对群众自办武术馆和私人教拳加强管理的意见》。后来随着武术馆校的出现，又出台了7章21条的《经营性武术组织管理规定》，对武术经营性场所的管理部门、经营条件、申请与审批、权利与义务、奖励与处罚等进行了规范和约束。这些规章制度的颁布实施，为武术馆校的健康发展起到了积极的作用。
4 武术遗产的挖掘与整理
武术属于非物质文化遗产的技艺类范畴，要靠武术传人来继承与发展。解放初，已知道的武术拳术有200种，器械有400种〔8〕。经过“文革”的破坏，许多优秀的传统武术文化遗产濒临淹没的境地，摸清武术的家底成为武术界的强烈要求。十一届三中全会以后，多年来被忽视的武术遗产挖掘、整理工作，被重新提上了议事日程。
4.1 武术遗产挖掘整理的第一阶段
1982年12月全国武术工作会议后，“献拳经拳谱、献兵器实物、献功法技艺”的武术遗产挖掘整理工作在全国先后展开。
1983年初，国家体委成立了全国武术遗产挖掘整理小组，负责对各地的工作进行统筹安排和协调、督促。同年5月，国家体委在江西南昌召开了“全国武术挖整工作会议”，国家拨出了数十万元专款支持这项工作。同时决定1984年六、七月间在河北承德举办第一次全国武术挖掘整理成果汇报会。随后，全国有28个省、市、自治区成立了挖掘整理小组。北京、上海、武汉、西安、成都、沈阳六所体育学院在国家体委挖整小组的统一领导下，按六个大区分片与省、区、市密切配合进行武术挖掘整理工作。
1984年6月26日至7月4日，全国武术挖掘整理成果汇报会在河北省承德市举行，各地带着精选出的普查成果会聚承德，举办了第一次全国武术挖掘整理成果展览。
这次成果汇报会，使全国各地的挖掘整理工作者交流了经验，为第二阶段的武术遗产挖掘整理工作做好了准备。
4.2 武术遗产挖掘整理工作的第二阶段
1984年的成果报告会标志着全国武术挖掘整理的工作第一阶段的任务——普查工作已经基本结束，随后武术挖掘整理工作进入到第二阶段——系统整理阶段，其主要任务是：“首先，要继续抓紧普查工作，做到在全国范围内，无‘遗漏’和‘空白点’。要摸清各地拳种分布状况，取得准确数字。同时，要把注意力及时引到深入发掘那些有学术价值的古谱、真迹，确有实用价值的技艺、功法和有真正历史价值的文献、实物等领域，最大限度地把武术精华挖掘出来”〔9〕。
1986年3月25日至27日“全国武术挖掘整理总结表彰会”在北京举行，这次会议对在武术挖掘整理中的先进单位、先进个人进行了奖励，同时举办了展览会。至此，武术挖掘整理工作告一段落。这次全国武术挖掘整理工作，除港、澳、台外，按照“源流有序”、“拳理明晰”、“风格独特”、“自成体系”的标准，初步查明全国有129个拳种，基本上摸清了武术遗产的家底。
5 竞技武术体系的初步形成
1982年的全国武术工作会议后，随着武术散手成为正式竞赛项目，我国武术的竞赛活动改变了以往基本上以武术套路为主的单一竞赛模式。另外由于“全国太极拳、剑、推手比赛”、“全国少年‘武士杯’比赛”以及不定期的全国体育学院武术比赛、武术世界杯、国际武术节等不同样式比赛活动的开展，较为完善的武术竞赛体系开始形成，这有力地推动了竞技武术的发展。
5.1 全国单一拳种——太极拳竞赛制度的出现
随着日本太极拳水平的提高以及受到日本全国太极拳武术比赛成果举办的启发，太极拳列入全国比赛的单一项目已经成为时代发展的必然。1984年，在黑龙江组织的全国太极拳、剑邀请赛的参赛情况并不让人乐观，武式太极拳仅有两个人参加比赛，且水平一般。这更促使国家体委下了把太极拳列为单一拳种进行全国比赛的决心。1986年10月15日至19日全国太极拳、剑比赛在山西太原举行。
太极拳的练功方式——太极推手是一个较能体现中国文化特点的项目，是中国武术“巧斗”、“艺斗”的重要体现。早在1953年的“民运会”上，部分裁判员和武术家就进行了太极拳活步推手表演，并发明了胸前插小旗，两人拔旗比赛的太极推手竞赛设想〔10〕。20世纪70年代，国家体委为了继承发展这一文化遗产进行了相关研究、实验工作，为了竞赛的需要，1979年制定了第一部《太极推手竞赛暂行规定》。在进行表演、表演赛的基础上，从1982年开始，每年举行一次的全国对抗性项目表演赛中，均设有太极推手。
全国太极拳、剑以及太极推手表演赛的举办，调动了社会各方面开展太极拳演练的积极性，推动了太极拳在中国的进一步普及和提高。
5.2 武术散手成为正式比赛项目
1982年《武术散手竞赛规则》（初稿）发布以及首届全国武术散手邀请赛后，散手运动按照“积极稳妥”的方针，从1982年至1985年分别在北京、南昌、潍坊和太原举行了四届“全国武术对抗性项目（散手）表演赛”。1989年，散手成为正式比赛项目的呼声日益高涨。经中国武术研究院院长徐才批准，技术研究部主任吴彬邀请了习云泰、江百龙、高美健、朱瑞琪、李晓秋、蔡洪祥、郑旭旭、袁镇澜、蔡仲林等云集北京，由陈国荣具体操办研究散手的“解冻问题”。会议由吴彬主持，会上各试点单位汇报了实验情况及群众的反映。散手运动经过十年的实验证明是安全的。会议上大家一致认为散手运动可以“解冻”。最后由江百龙执笔起草报告，由吴彬定稿后逐级上报，散手运动终于成为国家的正式比赛项目〔11〕。至此，以武术套路竞赛/表演和武术散手竞赛为基本框架的新的全国武术竞赛体制基本形成。 5.3 亚运会竞赛套路的创编
1982年12月全国武术工作会议召开后，为开创武术运动的新局面，大力发展竞技武术运动而创编了系列亚运会竞赛套路。
1988年亚洲武术联合会决定成立技术委员会，由吴彬任主任。吴彬上任不久，就面临为亚运会创编统一的竞赛套路的问题。最后经国家体委武术处、部分大专院校的专家及中国武术研究院技术部的共同探讨，决定由当时国内最好的运动员获得冠军时所使用的套路作为国际推广套路的蓝本，并考虑国外运动员的身体条件、技术程度，适当删掉特别高难的动作，然后形成向外推广的标准国际武术比赛套路。1989年前，为1990年第11届亚运会量身定做的长拳、南拳、太极拳系列规定套路终于创编完成。
6 逐渐走向世界的中国武术
武术走向世界是中国人民的心声，武术前辈吴图南、万籁生在解放前都提出过武术走向世界的问题。1935年，当时的中央国术馆就以“国术南洋旅行团”的名义在东南亚地区进行了武术表演，这实际是标志着武术的有组织推广工作已经开始。
解放后，有规模地开展武术推广工作，是从1974年中国武术代表团访问美国开始的。此后，武术出访活动频繁。1982年全国武术工作会议明确提出“武术要开展国际交流，积极稳步地向国外推广”。时任中国奥林匹克委员会主席的钟师统在《中华武术》创刊号上就提出了“让中华武术走向世界”的问题〔12〕；1983年，国家体委提出了向世界推广武术的几步设想：一、举办国际武术比赛；二、筹备建立国际武术组织；三、培养武术的技术骨干；四、加强武术的对外宣传和出版工作。
为落实这几步设想，我国开始派出优秀的武术运动员、教练员到墨西哥、加拿大、英国、新加坡、意大利、马来西亚等国表演和执教，给这些国家的武术运动顺利开展提供了人才保证。
6.1 举办面向世界的武术训练班
随着武术在世界的发展和普及，许多国家纷纷要求中国举办教练员、裁判员和运动员培训班，传授技艺。1982年，首次中国武术国际友好表演赛前，“江苏省武术馆已先后四次举办外国武术爱好者训练班”〔13〕。
1986年6月，全国武术锦标赛期间，中国武术研究院首先在我国济南举办了国际武术裁判员、教练员训练班。这样可以边接受培训，边观摩武术比赛。办班的内容主要包括初级拳、南拳、24式太极拳、刀、枪、剑、棍等。由于武术有许多专业术语，翻译成英语较麻烦。为此，培训班采用了汉语、英语双管齐下的办法，并请在北京学武术的美籍华人陈继光担任翻译。这次培训班请张文广、门惠丰编写了教材，蔡龙云讲理论课、陈昌棉教南拳，受到了大家的欢迎。
首次办班的成功，使身为中国武术研究院技术研究部主任的吴彬信心大增。1987年2月又在深圳举办了第二届国际武术教练员培训班。由冯志强、吴彬、陈昌棉、夏柏华、于立光、陈道云、邱建国、张郑、陈国荣等人主教。另外，在这次培训班上还决定举办“首届中国国际武术节”。其后，同年8月又在广州举办了第三届国际武术培训班。
1989年6月在澳门举办了国际武术教练员培训班，此时正值“天安门事件”发生，培训班排除干扰照常举办，上课井然有序。这期培训班是第一次教授亚运会正式比赛的7个套路，其中门惠丰教授太极拳、黄建刚教长拳和棍术、吴彬教枪术、白文祥教刀术。
随后，我国还陆续举办了各种类型的训练班，全国各地举办的武术外训班（如1988年，北京体育学院举办了国际武术培训班），也呈增长的趋势。这些都为武术的国际化推广做出了积极的贡献。
6.2 南京中国武术国际友好表演赛〔14〕的举办
1982年9月27日至29日，由江苏省武术馆和美国全美中国武术协会联合发起、江苏省体育服务公司承办的中国武术国际友好邀请赛，在南京五台山体育馆举行。美国全美中国武术协会、加拿大武术协会、香港武术健身协会、菲律宾中华光汉国术馆总馆和中国江苏省武术馆等五个国家和地区派出的45名男女运动员参加了这次表演赛。另外，从事武术教学已近半个世纪的北京体育学院教授张文广，中国武术协会副秘书长李天骥，78岁的沙国政，72岁的何福生等武术宿老，陈式太极拳名家陈小旺，杨式太极拳名家杨振锋，吴式太极拳名家吴英华、马岳强夫妇，孙式太极拳名家孙剑云，女子全国全能冠军王冬莲的教练庞林太等30余名武术名家也邀参加了本次表演赛。
“举行国际性的中国武术比赛，这还是前所未有的创举”，“因此，这次表演赛的主要特点，就是一个‘新’字”〔15〕。这是中国武术的首次国际盛会，对于这次表演赛，人们表现出极大的热情。门票当天就被抢购一空，可容纳一万名观众的五台山体育馆每天被挤得水泄不通。
为更好地宣传中国武术，中国国际电台同时用多种语言向国外广播。中国新闻社电影部还拍摄了大型彩色记录影片——《中华武术之光》向全世界发行。更为重要的是，在表演赛的闭幕式上，通过了由张文广、李天骥、何福生、沙国政等30名武术名家和武术工作者致全国武术工作者、运动员、爱好者的公开信，希望大家以爱国之心、报国之志，来共同促进中国武术走向世界。另外，国家体委武术处还派出了由张山牵头的调研组前往南京观摩赛会，了解海外参赛运动员对武术向外推广的热情和运动水平。这次赛会办得很成功，这次调研也很重要，为以后举办类似的国际武术活动摸索了经验〔16〕。
6.3 洲际武术组织和国际武术联合会的建立
1982年的中国武术国际友好邀请赛是一个良好的开端，随后，其它国际武术赛事相继举办。1984年4月，由湖北省武术协会出面，在武汉举办了国际太极拳邀请赛，共有来自美国、日本、泰国、新加坡、菲律宾、法国、联邦德国、瑞典、意大利、墨西哥以及香港、澳门12个国家和地区的选手参加了比赛。
武术运动在世界的日益发展和普及，使成立国际武术组织的时机日趋成熟。
经国务院批准，以中国武术协会名义发出邀请，1984年10月26日至11月5日，法国、联邦德国、意大利、日本、墨西哥、菲律宾、新加坡、瑞典、美国、泰国以及香港、澳门等12个国家和地区的武术组织负责人到武汉参观“全国武术比赛”，并就成立国际武术组织、举行国际武术邀请赛等问题进行了磋商，共同签署了《备忘录》〔17〕。 武汉磋商决定由中国牵头，成立国际武术联合会筹备会，之后，国家体委随即向国务院递交了报告。次年获得批准。
武汉磋商还决定由中国牵头，尽快举行国际武术邀请赛，以此为契机1985年8月21日至26日，在西安举行了第一届国际武术邀请赛，参加比赛的有澳大利亚、加拿大、法国、香港、日本、澳门、摩洛哥、菲律宾、新加坡、西班牙、泰国、英国、美国、中国等14个国家和地区的89名运动员（男73，女16）〔18〕。另外，还有4个国家来参观比赛。尽管中国选手夺得了全部的15枚金牌，但日本太极拳的水平已经接近了我国这次参赛运动员的水平；有些技巧性的动作（比如“旋子360转体”、“侧空翻”、“鲤鱼打挺”等），美国、加拿大的运动员都完成得不错，并不明显比中国运动员差。
比赛期间，来自17个国家和地区的武术组织代表举行了会议，同意成立国际武术联合会筹备委员会，由中国、英国、意大利、日本和新加坡5国代表任筹委，中国武术协会副主席徐才被推选为筹委会主席，武术处处长赵双进任秘书长。会上，欧洲国家代表还聚集一堂商讨成立欧洲武术联盟的问题，并一致同意把习用于欧洲武术团体名称的“功夫”一词改用“武术”。在国际武术联合会筹备委员会的影响和带动下，国际性武术比赛以及各大洲的武术组织纷纷建立。
1985年11月，英国、意大利、西班牙等8个国家代表在意大利成立欧洲武术联盟（欧洲武术协会），并在次年5月于比利时举办了首届欧洲武术锦标赛。
1986年11月2日至4日，中国武术协会受国际武术联合会筹备委员会委托，在天津举办了第二届国际武术邀请赛，来自五大洲20个国家和地区的145名运动员参加了比赛。比赛期间，亚洲8个国家和地区的代表磋商成立亚洲武术联合会筹备委员会，一致通过中国为筹备委员会主席，秘书处设在北京。几乎与此同时，1986年11月5日，南美洲武术功夫联合会在阿根廷宣布成立。
1990年10月3日，以推动各个国家和地区武术团体的联合与统一，促进国际武术运动的发展为宗旨的国际武术联合会终于在北京正式成立。大会推选中国国家体委主任李梦华担任国际武术联合会主席。李梦华认为“这不仅是对我个人的信任，而且是朋友们对武术运动发源地——中国在推广武术运动方面所发挥的重要作用的普遍承认”〔19〕。国际武术联合会成立后，为便于在世界范围内推广武术，确定了7个武术套路和9个级别的武术散手作为比赛项目，对武术的国际化发展起到了重要的作用。
参考文献
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〔17〕武述文.让中华武术造福全人类——写在外国武术界人士汇聚武汉以后〔J〕.中华武术，1985，1：9.
〔18〕国家体委.中国体育年鉴（1986）〔M〕.北京：人民体育出版社，1988.
〔19〕李梦华.为武术运动在全世界的广泛推广而努力〔J〕.中华武术，1990，11：1.
（责任编辑：阎 彬）