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“如何提高小学德育工作实效性”是目前许多小学德育工作者探究的热点之一。笔者认为,加强“小学生德育活动阵地建设”,以文化建设引领德育工作的深入开展,通过“学生家庭德育文化阵地建设”和“学校德育文化阵地建设”两阵地建设,促进少年儿童良好品德的养成,是有效提高小学德育工作实效性的良好途径,值得学校探索研究。