文化视域中的英语教学与多元智能发展

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文化是以人的精神生活方式为内核的多重结构的复合体.文化视野中的英语教学和多元智能发展,存在着社会教化与个性要求,因此,英语教学既要体现人的社会化,又要促进个体的多元智能发展.
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