【摘 要】
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党的十九大提出了'为谁培养人、培养什么人、怎样培养人'。作为教师,恪尽职守教育好学生是态度,为党和国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是义务和
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党的十九大提出了'为谁培养人、培养什么人、怎样培养人'。作为教师,恪尽职守教育好学生是态度,为党和国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是义务和责任。文章以一个成绩中等、性格内向的新生,最终成长为获得职业技能大赛全国第二、国家奖学金的优秀学生为案例,详细记录学生成长路线,剖析案例,并重点阐述了辅导员启发学生自我教育、自我管理、自我服务,具有一定的借鉴意义。
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