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高中历史作为学生学习历史的重要阶段,关乎学生历史意识的养成、对历史学习能力的提升以及对培养学生综合素质具有积极作用。导学案最重要的作用就是指导学生自主学习,充分发挥学生的主体作用,让教师从传统课堂教学的主宰者转变成课堂教学的服务者。
导学案在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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高中历史作为学生学习历史的重要阶段,关乎学生历史意识的养成、对历史学习能力的提升以及对培养学生综合素质具有积极作用。导学案最重要的作用就是指导学生自主学习,充分发
【机 构】
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四川省北川中学
【出 处】
：
环球慈善
【发表日期】
：
2020年9期
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