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阅读教学在高中语文课程体系中占据着极为重要的地位,是传承民族文化、提升学生语文素养的重要渠道.新课程改革要求,高中语文阅读教学要注重提升学生的文化积淀,关注学生精神成长,培养学生阅读习惯.但是这一目标在现实的羁绊中遭遇诸多挑战.传统的高中语文阅读教学已经难以满足学生的阅读需求.
“深度阅读”应该把握好度
【摘 要】
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阅读教学在高中语文课程体系中占据着极为重要的地位,是传承民族文化、提升学生语文素养的重要渠道.新课程改革要求,高中语文阅读教学要注重提升学生的文化积淀,关注学生精神
【机 构】
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贵州省六盘水市第一实验中学 553000
【出 处】
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语文天地（高中版）
【发表日期】
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2020年1期
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