【摘 要】
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G20峰会后,未来中国最走俏人才是具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通国际谈判的人才,这与商务英语的人才培养目标不谋而合,然而目前商务英语的教学效果却遭遇瓶
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G20峰会后,未来中国最走俏人才是具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通国际谈判的人才,这与商务英语的人才培养目标不谋而合,然而目前商务英语的教学效果却遭遇瓶颈。在互联网+的时代,商务英语教学改革势在必行。探讨借助网络UMU互动平台通过SPOC翻转课堂的模式进行商务英语项目化教学改革的应用实践,通过改革,课堂时间和空间的限制被打破,使随时随地学习、互动和评价成为可能,极大提高了学生自主学习的积极性和学习效果。
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