健康取向下的中小学体育课堂构建

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随着社会的不断进步,人民的生活质量也在不断的进步。但青少年的体质问题也出现各种问题,缺乏运动、暴饮暴食等问题导致体质呈下降趋势,这些问题也逐渐引起了社会的广大关注。如何提高青少年的体质成为社会乃至国家关注的重点话题之一。随着新课改的实施,人们逐渐意识到体育课的重要性,教师们也开始想方设法的改变课堂形式,努力提高学生的体质。本文基于"健康取向"对小学体育课堂的构建提出一些建议。
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