数学教学要有新理念

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivy1128
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新课程改革绝不仅只是一种流行,我们也绝不仅只是在赶时髦。我们要深刻理解什么是新课程,新课程的标准又是什么。这些疑问都需要我们好好思考与研究。本人从去年开始在数学方面进行新课程改革尝试,现就这一年的体会,浅谈自己的几点看法。
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摘 要:本文将从微课的含义及重要性分析,微课在数学教学过程中的辅助性分析,微课在小学数学教学教学中的应用等三个方面谈谈微课能让学生与老师之间的交流打破时间空间的限制,实现教学资源的共享,给每个学生提供学习的机会,从而能够提高数学教学的公平性和有效性。  关键词:微课;小学数学;课堂教学;应用  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)35-0016-01 
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