赏识教育与挫折教育

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摘要:随着社会的快速发展,家长对孩子的要求也变得越来越高,每位家长都希望自己的孩子具有良好的教育基础,由此在幼儿时期便会增加学习内容,但这样的教育模式会给幼儿带来巨大的心理压力,从而影响其潜能的进一步开发。为了解决幼儿教育小学化问题,幼儿园应认真分析当前的幼儿教育现状,并深化改革力度,以期提升幼儿园的教学水平。本文通过介绍幼儿教育小学化的原因,指出了其治理对策与措施。  关键词:幼儿教育;小学化;
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为了改变传统评价体系的弊端,对学生的数学学习进行综合评价,以促进学生数学学习,提高教育教学质量,我校开展了《促进学生数学学习评价》这个课题研究。在继承传统评价方法中的积
伴随着新课程改革的实施与深入,我们真切的感受到了小学数学课堂的巨大变化:丰富多彩的教学情境,活跃的课堂氛围,积极的合作与探究等等。但是冷静地思考一下我们的教学情境是否真
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘要:初中英语是一门实践性很强的学科。《九年义务教育初中英语课程标准》指出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿。”所以,教师教学要以学生发展为出发点。教师要使学生学会学习,倡导我校提出的要使学生能学会考,并且学会如何在运用中消化知识,在运用中提高能力,鉴于初中英语课程自身的特点和本人多年来从事英语教学的实践,总结出了适合英语课堂教学和自己教学风格的教学模式:即复习热身(Warm-up)、呈现(P
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘要:目前,小学教育阶段已经从三年级开始开设了英语课程,但由于农村学校的小学英语师资还比较匮乏,城乡学生在小学阶段接受的英语教育有明显差异。因此学生在进入初中阶段其英语学习基础和英语学习兴趣存在差异,一定程度上影响初一英语教学。英语基础好的学生会在学习上产生厌倦和松懈,而英语差的学生会行动不足,即使初期想学好英语,但一遇到困难就会产生畏惧情绪。所以英语教师在教学过程中必须充分考虑上述学情特点,才能