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随着新课改的不断深入, 如何提升基础教育教学的有效性, 使学生在短暂的课堂教学实践中如何有更多的收获、 收获什么以及以什么样的方式来收获越来越得到广大基础教育工作者的重视与关注.而小学语文教学无论是对小学阶段其他学科来说, 还是对学生的日后进一步学习来说都发挥着基础性的作用, 因此本文将针对在新课改背景下如何提升小学语文课堂教学有效性入手展开探讨.