农村新优质初中学生信息素养与电脑创新制作指导的研究的实施策略

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从当前教育环境来看,信息素养正在引起社会各界越来越广泛的重视,并逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中,成为评价人才综合素质的一项重要指标;围绕信息素养的讨论,现已日益成为教育界乃至社会各界关注的重大理论与实践课题。从我校实际情况来看,学习能力较强,但已有的基本信息能力差异校大,在平时的学习中经常暴露出信息素养较低的现象,因而我们迫切需要进一步提高农村学生的信息素养。我在研究过程中,开展了多次的问卷调查,围绕农村学 From the current educational environment, information literacy is drawing more and more attention from all walks of life and gradually joining the educational goals and evaluation system from primary school to university. It has become an important indicator to evaluate the overall quality of talented people. Based on information literacy The discussion has now become an increasingly important theoretical and practical topic for education and even for all sectors of society. From the actual situation in our school, learning ability is strong, but the existing differences in basic information ability of large school, usually in the usual learning revealed low information literacy, so we urgently need to further enhance the rural students’ information literacy . In the course of my research, I conducted many surveys and surveys on rural areas
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