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《普通高中生物学课程标准》中指出,教师要带领学生了解模型建构的方法以及科学研究的价值,发展学生的建模思维和素养,并通过数学模型获取生物知识中的定义、原理等知识。因此,模型建构是学生必备能力之一。
重视高中生物教学中的数学建模意识
【摘 要】
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《普通高中生物学课程标准》中指出,教师要带领学生了解模型建构的方法以及科学研究的价值,发展学生的建模思维和素养,并通过数学模型获取生物知识中的定义、原理等知识。因此,模型建构是学生必备能力之一。
【机 构】
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山东省高密市第一中学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2020年31期
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