打造小学数学高效课堂的几点做法

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“高效”一词是当下数学教研和课改中使用频数最高的词语,如何理解和落实高效确实是我们首要攻破的难题。说到底数学教学要实现教与学的高效,仅仅靠教师的努力还不够,我们还必须从学生在课前准备活动中的作用,课上师生教学行为的处理与对课程发散的度的把握,课后学生对当天数学知识点的内化与运用等侧面去深究挖掘高效策略,用务实改革去夯实高效教学,确保学生的数学素养在这些活动中得以完善和成熟。
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