探究信息技术在初中生物教学应用中的问题及对策

来源 :赤子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asa333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术为初中生物教学带来了新的机遇和挑战,和传统的生物教学模式相比,学生们和老师们能够获得优质的网络信息资源,而非局限于课本的知识.应用信息技术后生物老师的板书压力大大降低,原本应用于板书的时间可以用来做有趣的生物实验,教学效率也大大提升.信息技术在初中生物教学应用实现多样化的信息传播,使生物教学迈上了新的台阶,但同时也出现了一些问题,基于此,本文探究信息技术在初中生物教学应用中的问题与对策.
其他文献
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为了实现固原市教育跨越式发展。在市委组织部、市教育局的统一部署下,选派了40名六盘名师培养对象、骨干教师赴深圳市研修,我作为其中的一
本文通过对荣华二采区10
期刊
近几年来,我国的教育体制经历了改革与完善,教育理念与教学模式都有着很大程度的创新和提高.小学阶段数学学科的教学中比较重要的一部分内容是几何图形概念教学,对初中阶段几
数学作为小学教育中的一门基础的重要学科,对培养学生的思维能力和创新能力有着积极的作用.由于传统教学理念的束缚,大部分教师在进行小学数学教学时,仍采用灌输式的教学方法
如何真正让数学贴近学生生活,让数学与学生生活触觉碰撞和交融,让他们真正的在生活中学数学,在学数学中了解感触生活,这是数学教师应该探究的课题,笔者认为这些问题的解决需
在小学数学教学中培养学生审题能力,有利于促使学生养成良好的审题习惯,提升学生的解题能力.因此,小学数学教师应针对當前学生审题过程中粗心大意的现象,强化审题训练,培养学
学位
我国有漫长的海岸线,海水脱硫具有投资和运行费用低、工艺简单、脱硫效率高等众多优点,使海水烟气脱硫在我国有着广阔的应用前景。海水烟气脱硫技术的核心过程是烟气与海水在脱
本文通过对荣华二采区10
随着教育改革不断地深入发展,转变师道尊严的教学理念,是改善、活跃教学氛围的前提,也是促进学生积极参与教学活动的有效途径.课堂是学生学习的主要阵地,良好的师生互动能够