【摘 要】
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中国戏曲历史悠久,剧种繁多,表演形式丰富多彩。然而在中小学普遍存在没人看戏曲节目、没人听戏曲音乐的局面,究其原因,是因为学生对我国的传统戏曲文化知之甚少,不了解,不懂
【机 构】
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衡阳市石鼓区教育局教研室支部,湖南省音乐家协会,湖南省教育学会中小学音乐教学研究专业委员会,衡阳市音乐家协会,衡阳市声乐专业委员会
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中国戏曲历史悠久,剧种繁多,表演形式丰富多彩。然而在中小学普遍存在没人看戏曲节目、没人听戏曲音乐的局面,究其原因,是因为学生对我国的传统戏曲文化知之甚少,不了解,不懂戏,看不懂那“一招一式”是什么意思,听不懂“咿咿呀呀”唱的是什么,不明白“黑脸、红脸、花脸”分别代表什么,更谈不上喜欢戏了。这使得目前戏曲观众群严重老化,戏曲的传承也面临着断层的危险。戏曲要真正得到传承,必须立足于中小学音乐课堂,解决好以下几个问题,培养出优秀的青少年戏曲观众群。
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向华(1978—),女,土家族。中共党员,博士,湖南师范大学音乐学院副教授,硕士生导师,美国北伊利诺伊大学访问学者,湖南师范大学历史文化学院中国史在站博士后,湖南省音协音乐评