新教师三年培养计划

来源 :东方宝宝:保育与教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjiyguang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了加强我园师资力量,尽快培养一支师德高尚、专业扎实、工作勤奋的新教师队伍,使我园新、老教师的衔接工作顺利进行,促进教师队伍的可持续发展,使初入职的教师在两三年内成长为幼儿园的教学骨干,我们贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《浙江省学前教育保教管理指南》和《海曙区学前教育教学常规管理细则》的精神,本着精心培养、严格要求、合理安排、鼓励先进的原则,制定了《新教师三年培养计划》。
其他文献
随着幼教改革的加速推进,幼儿园也对自身的发展有了新的定位,幼教工作者不再满足于千篇一律的“传统”教育,打造“园本特色”成为幼儿园的普遍追求。“园本特色”表现为在课程设
科学全面认识我国城市化现状,"严重滞后"观点难以成立;城市化滞后于工业化的主要原因不是户籍管理,而是计划经济体制;实施城市化战略既要提高城市人口比重,更要提高城市综合
教师分为三种类型:职初教师、骨干教师和专家教师,从职初教师到骨干教师是教师的第一次成长,从骨干教师到专家教师是教师的第二次成长,在教师职业发展生涯中,起决定性作用的往往是
跳跃,是小班幼儿非常喜爱的一种运动方式,也是小班幼儿需要掌握的一个基本动作。通过跳跃的练习,幼儿腿部肌肉的力量可以得到增强,弹跳能力和身体的协调性、节奏性也可以获得发展
从事幼教行业已经整整一年的时间了,在此期间,寂寞过,彷徨过,但我始终坚持着走在幼教之路上,快乐并幸福着。
为了实现支柱杆号图像识别,选定了4C视频图像作为后续开发的对象,采用HOG特征提取和SVM分类器的算法,实现对杆号牌位置的捕捉,再依据支柱杆号牌的特点,提出基于Opency杆号识别的方法,并利用MFC设计出识别软件.通过可视化的界面,调取故障时刻图片进行识别,最后系统自动导出故障时刻杆号,达到故障定位的目的.
为更好地促进幼儿综合素质的提升和富有个性化的发展,同时打造一支拥有理想、充满激情、富有内涵的师资队伍,我国推出了以张扬教师个性、发挥教师特长、提倡团队合作、
结合某大桥桥面铺装层混凝土工程,阐述了聚丙烯纤维混凝土的特性及其工作机理。在桥面铺装层混凝土中掺用聚丙烯纤维能够增强其抗拉、抗折、抗渗、抗冲击以及阻裂增韧的作用
以灌砂试坑混合料的粗集料与二灰细料实际含量比为依据,采用计算法确定其最大干密度,并作为工地标准密度评定二灰碎石基层的施工压实度,比较真实地表征了工程的施工质量.计算
目前在劳动就业方面存在着以下认识误区:经济增长能够带来就业需求增加;视第三产业为社会富余劳动力的'收容所',认为提前退休或低龄退休能缓解就业压力;把政府购买就