“三生教育”理念对幼儿性教育的启发

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随着时代的进步和社会的逐步发展,幼儿性教育日渐走进了大众的视野.其主要是指对幼儿进行有关性科学、性知识、性道德和性文明教育培养的某种社会化过程.它不仅仅是读一本书,听一次讲座亦或是看一次录像而已,而是一个涉及家庭、学校乃至全社会的教育系统工程,也是一个受教幼儿随年龄不断发展并逐渐社会化的过程.故而,我国幼儿教育工作者为了能顺应时代的导向,使幼儿的身心健康能够全面发展,开始通过各种方式对幼儿进行有效的疏通和引导.而此时作为德育的有效抓手,“三生教育”就起到了无可比拟的作用,而合理利用其优势来推动幼儿性教育的发展也就成为了现在幼儿教育人员所面临的主要问题.
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