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【出 处】
：
读写算(小学低年级)
【发表日期】
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2015年12期
其他文献
【摘 要】本文探讨了如何将寓庄于谐的教学艺术渗透于小学作文教学里，让学生浸润在妙趣横生的故事里快乐学作文，激发他们的习作积极性和创造性，深入浅出地促进儿童习作知识的掌握和习作能力的培养，将寓教于乐落实到作文课堂教学中去。 【关键词】作文教学 标点 立意 修辞 “寓庄于谐”，《现代汉语词典》的解释是用诙谐幽默的语言来说明事理，使人在轻松和愉悦中感其深刻的蕴含。庄重和诙谐，严肃和趣味是互相对立的，
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