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长期的作文训练,使学生养成了一种比较实在的思维习惯:即首先依照要求来确定要写什么;之后开始对表达内容的语言形式进行搜索;然后对搜索到的语言信息进行筛选,去除不必要的,再按语法规则和逻辑规律将所剩的进行构造。写作中的这一思维过程,我们把它概括为取向、搜寻、筛选、构造四个阶段,这是写作过程中的一种思维模式。