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【正】为了进一步优化专业课程教学,更好地实现高职学生职业能力和综合素质的培养目标,在《数控加工工艺与编程》教学中运用以行动为导向的项目教学法,可根据机械加工项目实际工作过程组织课堂教学,使专业课程学习过程更接近于机械工程实际工作过程。
项目教学法在《数控加工工艺与编程》教学中的实践与思考
【摘 要】
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【正】为了进一步优化专业课程教学,更好地实现高职学生职业能力和综合素质的培养目标,在《数控加工工艺与编程》教学中运用以行动为导向的项目教学法,可根据机械加工项目实
【机 构】
：
广西柳州运输职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2008年10X期
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