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“十五”期间，广东省高校实施现代教育技术“151工程”，在全省31所高校的120门课程中开展基于网络资源利用的教学改革试验研究。这项研究经过三年多的实践，已初步显示出其强大的理论意义与实践价值。本文将详细论述该项研究的基本思想、研究内容与研究方法、教学设计与教学模式以及初步成效等。
广东高校基于网络资源利用的课程教改试验研究
【摘 要】
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“十五”期间，广东省高校实施现代教育技术“151工程”，在全省31所高校的120门课程中开展基于网络资源利用的教学改革试验研究。这项研究经过三年多的实践，已初步显示出其强大的
【机 构】
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广东省高校教育技术中心
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2005年5期
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