以学定教提高语文教学效率

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高效课堂是新课程标准实施以来的一个热门话题。围绕这个话题出现的新理念、新教学方式层出不穷,让人眼花缭乱。我认为,要实现课堂教学的高效,关键是要解决好“教”与“学”的关系问题。 Efficient classroom is a hot topic since the implementation of the new curriculum standard. Emerging around this new concept of ideas, new teaching methods emerge in an endless stream, dazzling. In my opinion, in order to realize the efficiency of classroom teaching, the key is to solve the relationship between “teaching” and “learning”.
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