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为了提高小学生的作文水平,文章从应用常见元素,将写作与生活有效结合;创设情景,激发学生的写作灵感;开展课外阅读,帮助学生积累写作素材;作文素材源于生活,且高于生活四方面探讨了基于生活化的小学语文作文教学策略。
基于生活化的小学语文作文教学策略
【摘 要】
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为了提高小学生的作文水平,文章从应用常见元素,将写作与生活有效结合;创设情景,激发学生的写作灵感;开展课外阅读,帮助学生积累写作素材;作文素材源于生活,且高于生活四方面
【机 构】
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甘肃省静宁县仁大镇教育委员会
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年04期
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