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英语教材中文化素材的"二次开发"其实就是通过增补教材中的文化内容来适应具体的教学情境,从而弥补教材中文化知识的单一性和单调性。文章以《新视野大学英语读写教程》为例,通过对教材中文化素材所存在的缺陷进行分析,探讨如何在教学课堂中对教材中的文化素材进行"二次开发"。
大学英语教材中文化素材的“二次开发”策略研究——以《新视野大学英语读写教程》为例
【摘 要】
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英语教材中文化素材的"二次开发"其实就是通过增补教材中的文化内容来适应具体的教学情境,从而弥补教材中文化知识的单一性和单调性。文章以《新视野大学英语读写教程》为例,
【机 构】
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贵州师范大学大学外语教学部
【出 处】
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贵州师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“大学英语教材中文化素材的二次开发策略研究”(10ZC007)的阶段性成果之一
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