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学习,在真实情境中发生——《讲述——我们的十月》教学实录及评析
学习,在真实情境中发生——《讲述——我们的十月》教学实录及评析
来源 :教育研究与评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tkartist
【摘 要】
:
口语交际《讲述》一课的教学,依托“秋游”这一真实情境,以一组相关任务搭建思维阶梯,让学生在任务中了解、感悟、运用“讲述”。真实情境中的“讲述”练习,既让学生的学习更
【作 者】
:
黄佳佳(执教)
袁源(评析)
【机 构】
:
江苏省南京市建邺初级中学,江苏省南京市教学研究室
【出 处】
:
教育研究与评论
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
口语交际
讲述
真实情境
任务
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口语交际《讲述》一课的教学,依托“秋游”这一真实情境,以一组相关任务搭建思维阶梯,让学生在任务中了解、感悟、运用“讲述”。真实情境中的“讲述”练习,既让学生的学习更主动、更深入,又在不知不觉中提高了学生的思维品质,提升了学生的品行素养。
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