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摘 要：家长是孩子的第一任老师，也是孩子最好的老师。他们与家长的相处时间最长，家长的一言一行都被孩子看在眼里，记在心里。因此家庭教育对孩子來说至关重要。虽然家庭教育是由家长进行的，但是教师的帮助指导同样也不可或缺，由于教师既是教育学生知识的传播者，同时也是家长与学校沟通的一架桥梁。所以班主任要在家长进行家庭教育时给予适当的帮助和必要的指导。随着网络时代的不断发展，孩子们获取知识的渠道越来越多，如果家长不在旁边给予正确的指导，就会使一些垃圾信息涌入孩子们的眼中，如何对孩子进行正确的家庭教育，这是班主任和家长共同协调的结果。
关键词：家庭教育;班主任;小学;指导
【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）17-0018-01
家庭是孩子们从出生时就生活的第一个环境，因此家庭环境对儿童的成长至关重要。家庭教育也是对孩子影响最大的。孩子的第一任老师就是家长。家长如何进行良好的家庭教育，与学校教育遥相呼应，共同促进孩子们健康快乐的成长，不仅是家长一个人的责任，更是家长与班主任的协力合作。目前一些家长并不重视家庭教育，将教导孩子都放在学校里。这样是不现实，忽略了孩子在平时的一些表现正是与家庭教育息息相关。因此班主任要与家长沟通了解，重视家庭教育。
1.转换家长家庭教育意识
当今社会，有一些教育现象，多数家长的思想意识不到位，认为教育只是在学校里进行。家长们都希望可以“望子成龙”“望女成凤”，希望自己的孩子可以成才，用一些迂腐、老旧的思想来教育孩子，给孩子从小立一些规则，或对孩子过度溺爱。有些家长甚至让孩子只注重学习，其他的一切都交给父母。这些行为不仅妨碍了孩子们健康成长，更使孩子们养成好吃懒做等不良习气。有些家长甚至盲目依赖学校，将整个教育都寄托到学校上，殊不知，家庭教育才是对孩子们影响最深的。因此班主任需要与家长沟通，重视家庭教育。
班主任需要与家长们沟通关于家庭教育的事情，让家长转换家庭教育意识，让家长意识到家庭教育的重要性。在小学教育中，孩子刚刚从幼儿园走出，正是他们刚刚建立人生观价值观的时候，这时候不仅需要学校上的教育，更加需要家庭教育上的跟进。有些家长并不重视家庭教育，就导致孩子们在初期建立观念的时候就偏离正道，导致孩子在长大之后价值观的扭曲，做出一些不可饶恕的事情。这个时候在后悔，在弥补已经是来不及了。因此在孩子小学时期就建立好良好的家庭教育，是每位家长都应该做的。而如何做好家庭教育，则需要与班主任进行进一步沟通。
2.建立家长沟通交流机制
大部分家长对如何教育孩子一片茫然，社会上也缺少如何做一个好家长的指引和方法，而且由于每个家庭都有每个家庭的不同之处，一些方式也不适用于每个家庭。这时候就需要班主任在中间领导和指引。班主任除父母以外，与孩子们相处时间最长的人，他们也拥有一定与孩子和家长相处的经验。因此班主任应该与家长多进行沟通，交流，引导家长们正确的树立起一个适合家庭，同时又有益于孩子的家庭教育观念，帮助家长完成家庭教育。同时也帮助学校宣传家庭教育的益处，让更多家长都意识到家庭教育的重要性，投入精力放到家庭教育里。
在日常教育中，家长应及时与班主任取得联系，时常询问孩子在班级中的情况，与班主任多沟通孩子的性格特点，找出适合孩子的学习方式与成长方式。家长们大多数都会提出让班主任想出立马生效的方式，这种想法是不切实际的。习惯是从日常来的，因此班主任需要鼓励家长以身作则，让家长在日常言行中影响孩子，从点点滴滴中影响孩子的一言一行。而班主任也会在班级中约束孩子的一言一行，让孩子们在小时候就养成一个良好的修养和习惯。
3.指导家长因材施计教育
在进行学校教育的前提，必须要有一个良好的家庭教育。由于每个家庭情况不同，所以班主任需要根据不同家庭情况，不同文化差异，进行不同的家庭教育帮助，对家长进行分层辅导，让家长打破以往的老旧的家庭思想，让家长正确地理解家庭教育，鼓励家长从自己做起。家长最关心的就是自己的孩子，让班主任根据家长的心理去激发家长的学习动力，让家长理解自己孩子在学校的学习行为。
一些小学会定期举办运动会等活动，通过家长与孩子在学校一天的相处，告诉家长们孩子在学校的日常情况，将孩子身上的优点与缺点一一呈现在家长面前。同时也让家长全程参与到孩子的活动中，通过运动会中的比赛或者游戏，例如，一些经典游戏“两人三足”、“接力赛跑”、“快乐传话筒”等多人参与的游戏和竞赛，不仅拉近了家长与孩子们的距离，更让家长们了解孩子们在学校的日常，对家庭教育起到更好的作用。
在指导家长进行家庭教育的过程中，班主任要以同理心去对待每位家长，以家长为主体，摆正家长的思维，提升家长的家庭教育思想，让家长意识到家庭教育的重要性，改善家庭教育方法，使家庭教育与学校教育相融合，让孩子进行身心，德智体美劳全面发展，让每个孩子在建立价值观的初期都能更好的发展。班主任也要在这个过程中全程陪伴家长和孩子，帮助他们更好的提高家庭教育，班主任也要意识到自己在家庭教育的重要性，更好的促进孩子们的学习。
关键词：家庭教育;班主任;小学;指导
【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）17-0018-01
家庭是孩子们从出生时就生活的第一个环境，因此家庭环境对儿童的成长至关重要。家庭教育也是对孩子影响最大的。孩子的第一任老师就是家长。家长如何进行良好的家庭教育，与学校教育遥相呼应，共同促进孩子们健康快乐的成长，不仅是家长一个人的责任，更是家长与班主任的协力合作。目前一些家长并不重视家庭教育，将教导孩子都放在学校里。这样是不现实，忽略了孩子在平时的一些表现正是与家庭教育息息相关。因此班主任要与家长沟通了解，重视家庭教育。
1.转换家长家庭教育意识
当今社会，有一些教育现象，多数家长的思想意识不到位，认为教育只是在学校里进行。家长们都希望可以“望子成龙”“望女成凤”，希望自己的孩子可以成才，用一些迂腐、老旧的思想来教育孩子，给孩子从小立一些规则，或对孩子过度溺爱。有些家长甚至让孩子只注重学习，其他的一切都交给父母。这些行为不仅妨碍了孩子们健康成长，更使孩子们养成好吃懒做等不良习气。有些家长甚至盲目依赖学校，将整个教育都寄托到学校上，殊不知，家庭教育才是对孩子们影响最深的。因此班主任需要与家长沟通，重视家庭教育。
班主任需要与家长们沟通关于家庭教育的事情，让家长转换家庭教育意识，让家长意识到家庭教育的重要性。在小学教育中，孩子刚刚从幼儿园走出，正是他们刚刚建立人生观价值观的时候，这时候不仅需要学校上的教育，更加需要家庭教育上的跟进。有些家长并不重视家庭教育，就导致孩子们在初期建立观念的时候就偏离正道，导致孩子在长大之后价值观的扭曲，做出一些不可饶恕的事情。这个时候在后悔，在弥补已经是来不及了。因此在孩子小学时期就建立好良好的家庭教育，是每位家长都应该做的。而如何做好家庭教育，则需要与班主任进行进一步沟通。
2.建立家长沟通交流机制
大部分家长对如何教育孩子一片茫然，社会上也缺少如何做一个好家长的指引和方法，而且由于每个家庭都有每个家庭的不同之处，一些方式也不适用于每个家庭。这时候就需要班主任在中间领导和指引。班主任除父母以外，与孩子们相处时间最长的人，他们也拥有一定与孩子和家长相处的经验。因此班主任应该与家长多进行沟通，交流，引导家长们正确的树立起一个适合家庭，同时又有益于孩子的家庭教育观念，帮助家长完成家庭教育。同时也帮助学校宣传家庭教育的益处，让更多家长都意识到家庭教育的重要性，投入精力放到家庭教育里。
在日常教育中，家长应及时与班主任取得联系，时常询问孩子在班级中的情况，与班主任多沟通孩子的性格特点，找出适合孩子的学习方式与成长方式。家长们大多数都会提出让班主任想出立马生效的方式，这种想法是不切实际的。习惯是从日常来的，因此班主任需要鼓励家长以身作则，让家长在日常言行中影响孩子，从点点滴滴中影响孩子的一言一行。而班主任也会在班级中约束孩子的一言一行，让孩子们在小时候就养成一个良好的修养和习惯。
3.指导家长因材施计教育
在进行学校教育的前提，必须要有一个良好的家庭教育。由于每个家庭情况不同，所以班主任需要根据不同家庭情况，不同文化差异，进行不同的家庭教育帮助，对家长进行分层辅导，让家长打破以往的老旧的家庭思想，让家长正确地理解家庭教育，鼓励家长从自己做起。家长最关心的就是自己的孩子，让班主任根据家长的心理去激发家长的学习动力，让家长理解自己孩子在学校的学习行为。
一些小学会定期举办运动会等活动，通过家长与孩子在学校一天的相处，告诉家长们孩子在学校的日常情况，将孩子身上的优点与缺点一一呈现在家长面前。同时也让家长全程参与到孩子的活动中，通过运动会中的比赛或者游戏，例如，一些经典游戏“两人三足”、“接力赛跑”、“快乐传话筒”等多人参与的游戏和竞赛，不仅拉近了家长与孩子们的距离，更让家长们了解孩子们在学校的日常，对家庭教育起到更好的作用。
在指导家长进行家庭教育的过程中，班主任要以同理心去对待每位家长，以家长为主体，摆正家长的思维，提升家长的家庭教育思想，让家长意识到家庭教育的重要性，改善家庭教育方法，使家庭教育与学校教育相融合，让孩子进行身心，德智体美劳全面发展，让每个孩子在建立价值观的初期都能更好的发展。班主任也要在这个过程中全程陪伴家长和孩子，帮助他们更好的提高家庭教育，班主任也要意识到自己在家庭教育的重要性，更好的促进孩子们的学习。