【摘 要】
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创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,因此,当今社会对优秀人才的创新能力提出了更高的要求。生物是一门学习和探究科学世界的学科,不仅能帮助学生增加对这个
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创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,因此,当今社会对优秀人才的创新能力提出了更高的要求。生物是一门学习和探究科学世界的学科,不仅能帮助学生增加对这个变化多端的世界的认知,同时其中蕴含的探究性也能培养学生的创新能力。因此,在高中生物教学中,教师应当充分利用这一契机,着力培养学生的创新能力,促进其综合素质的提高。
Innovation is the soul of national progress and an inexhaustible motive force for the prosperity of a country. Therefore, today’s society places higher demands on the innovative ability of outstanding personnel. Biology is a discipline that learns and explores the world of science. It not only helps students to increase their awareness of this changing world, but it also builds students’ ability to innovate. Therefore, in biology teaching in high school, teachers should make full use of this opportunity to focus on cultivating students’ innovative ability and promoting their overall quality improvement.
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