在幼儿园大班开展民间美术活动的探索

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幼儿园大班学生思维方式简单,学习的能动性主要还是以单纯的喜好为主,如果对某一新奇事物有好奇心和求知欲,会产生较强的兴趣,学习效果会显著提高,而如果没有兴趣,学习效果会很差.因此,幼儿园大班时期的教学主要是提高学生兴趣为主,因此任何能够吸引学生,提高学生兴趣的内容都可以应用在教学之中,而民间美术活动就是极具有特点的教学内容,它能吸引学生注意力,培养学生兴趣,在学习过程中不仅能锻炼学生的美术技能,更能培养学生的实际动手能力.
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