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河南省教育资源应优化配置财务资源,优化配置物质资源,优化配置教师资源,建立共享导向的激励政策,构建优质教师资源流动机制。
河南省区域教育资源优化配置研究
【摘 要】
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河南省教育资源应优化配置财务资源,优化配置物质资源,优化配置教师资源,建立共享导向的激励政策,构建优质教师资源流动机制。
【机 构】
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许昌学院城市与环境学院,许昌学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2010年11期
【基金项目】
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河南省教育学会教育科学研究课题(2009JYXHS337),,河南省教学研究课题(2009SJGLX283),,许昌学院教学研究项目(02009030),,河南省政府决策研究招标课题(B634)
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