【摘 要】
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为了增强大学生的健康意识,使其掌握常见的健康医疗知识,提高自救互救能力,逐步提高健康素养,完善高校健康教育模式,江苏师范大学医院通过"四个结合",构建全方位、多层次、立
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为了增强大学生的健康意识,使其掌握常见的健康医疗知识,提高自救互救能力,逐步提高健康素养,完善高校健康教育模式,江苏师范大学医院通过"四个结合",构建全方位、多层次、立体化的地方师范院校大学生健康教育系统,让大学生了解了相关的医学知识,增强了健康意识,掌握了健康技能,一定程度上提高了自身的健康素养。高校医院参与大学生健康教育与健康促进要结合时代特征及现代教育方式,调动大学生主动求知的欲望,逐步提高大学生的健康体质、健康意识与健康素养。
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