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木材干燥是木材加工生产中的重要工序,国内高等院校都将《木材干燥学》设为木材科学与工程、家具设计与工程等相关专业的基础课程。通过福建农林大学木材科学与工程专业大三学生《木材干燥学》双语课的教学实践及问卷调查分析,深入探讨当前双语课教学存在的问题,并从课程建设、教材编写、教学模式、考核形式等方面提出自己的见解。