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在执教《少年闰土》一课时,陈大伟教授以一种简单而自然的方式落实语文学科核心要素中对语言能力、思维能力、审美情趣、文化修养四个维度的要求,有效提升了课堂教学效益,并夯实了学生的核心素养。
基于核心素养的语文阅读教学——赏析陈大伟教授执教的《少年闰土》
【摘 要】
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在执教《少年闰土》一课时,陈大伟教授以一种简单而自然的方式落实语文学科核心要素中对语言能力、思维能力、审美情趣、文化修养四个维度的要求,有效提升了课堂教学效益,并
【机 构】
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成都大学师范学院
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年20期
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