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心理对行动具有关键支配的作用,学生的学习心理影响着学习过程和学习结果,快乐积极的学习心理是取得学习成功的保障。在小学数学教学中,要揣摩学生的学习心理,优化教学策略,激活愉悦情绪,方能提高教学质效,提升学生的综合素养。
揣摩学生心理,优化教学策略--基于小学生学习心理的数学教学策略探微
【摘 要】
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心理对行动具有关键支配的作用,学生的学习心理影响着学习过程和学习结果,快乐积极的学习心理是取得学习成功的保障。在小学数学教学中,要揣摩学生的学习心理,优化教学策略,
【机 构】
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江苏省南通市天元小学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2020年28期
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