【摘 要】
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小学语文教学和浇花一样,只有浇灌根部,才能茁壮成长.语文教学的根部是阅读,要想让阅读的芬芳浸润孩子的童年,一定要认识阅读的重要意义,课内一定要做好阅读指导,懂得借力推
【机 构】
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甘肃省庆阳市环县环城小学,甘肃 庆阳
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小学语文教学和浇花一样,只有浇灌根部,才能茁壮成长.语文教学的根部是阅读,要想让阅读的芬芳浸润孩子的童年,一定要认识阅读的重要意义,课内一定要做好阅读指导,懂得借力推动班级阅读工作.最近看到这样一段话,很受启发.“小时候浇花,看着叶子水珠欲滴的样子,觉得很有成就感.父亲却说,浇花要浇根,唯有浇在根部,才能真正保持新鲜的活力.”小学语文教学,何尝不是一种浇花的工作?语文教学根部在哪里?答案一定是阅读.那么该如何浇灌,才能阅读的芬芳得到绽放呢?
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