浅谈如何发挥合作学习的有效性

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合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略。新课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革,合作学习就是新课程提倡的新的学习方式之一,故每一学科、每一课堂中都能见其“芳踪”。然而,在这股合作学习热潮的背后,由于对小组合作学习的理解和操作存在着各种各样的偏差,所以致使小组合作学习的有效性不高。因此,如何开展小组合作学习、提高其有效性,就显得十分迫切与必要了。
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