【摘 要】
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<正>"儿童歌曲弹唱"是幼儿艺术教育专业中职业性很强的一门综合性课程,该课程的教学建立在视唱、声乐、钢琴、钢琴即兴伴奏等课程的基础之上,学生对该课程的学习、掌握及其职
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<正>"儿童歌曲弹唱"是幼儿艺术教育专业中职业性很强的一门综合性课程,该课程的教学建立在视唱、声乐、钢琴、钢琴即兴伴奏等课程的基础之上,学生对该课程的学习、掌握及其职业技能的提升一直是任课教师教学改革和研究的难点和重点,近年,从基于"工作过程"的教学理念出发,我们在"儿童歌曲弹唱"的教学改革中进行了一些有益的探讨。
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