【摘 要】
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深度学习理念在近年来取得了积极的发展,对于小学数学教学活动形成了重要的指导作用.数学教师切实改变了旧有的教学方式,注重开展深度引导活动,积极的拓展和延伸相应的学习范
【机 构】
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甘肃省和政县西关小学,甘肃 和政 731200
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深度学习理念在近年来取得了积极的发展,对于小学数学教学活动形成了重要的指导作用.数学教师切实改变了旧有的教学方式,注重开展深度引导活动,积极的拓展和延伸相应的学习范围,大大提高了小学生的学习效率和思维水平.在本文中,将基于核心素养培养的背景来探索小学数学深度学习策略,相信会对广大师生提供一定的帮助.
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