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课堂采用学生自主探究、交流并汇报展示、教师引导的教学方式,使学生通过体验过程,形成正确发现问题并解决问题的思想方法,同时渗透了人文内涵、思想艺术、情感和价值观元素,引导学生从生活中发现化学、研究化学、应用化学。
《硅酸盐矿物与硅酸盐产品》课堂教学设计与精彩片段
【摘 要】
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课堂采用学生自主探究、交流并汇报展示、教师引导的教学方式,使学生通过体验过程,形成正确发现问题并解决问题的思想方法,同时渗透了人文内涵、思想艺术、情感和价值观元素,
【机 构】
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丹阳市第六中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年08期
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