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<正>教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第一单元"大数的认识"。教学目标:1.结合具体情境感受大数的意义,理解并掌握数位顺序表,了解十进制计数法。2.经历运用万以上的数表示事物的过程,逐步培养学生的逻辑思维能力和抽象概括能力。3.能对大数目进行合理的估计,进一步培养学生的数感,体会数学与生活的密切联系,增强学生对数学的学习兴趣。