【摘 要】
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目的了解护理领域教学设计研究现状与发展趋势，为今后护理教学科研及实践提供参考依据。方法检索2005—01-01至2016-07-31中国知网学术期刊论文，检索条件为“主题”，检索词为“
【基金项目】
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中南大学2014年“开放式精品示范课堂”计划立项项目(中大教字[2014]9号文件)
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目的了解护理领域教学设计研究现状与发展趋势，为今后护理教学科研及实践提供参考依据。方法检索2005—01-01至2016-07-31中国知网学术期刊论文，检索条件为“主题”，检索词为“教学设计”或者“教学系统设计”并且“护理”，均精确匹配，人工筛查后2005～2010年研究样本量为113篇，2011～2016年为338篇，共计451篇文献，运用词频分析法、突发词监测法和聚类分析法对两阶段的关键词做分析。结果后一阶段护理教学设计研究总体呈上升趋势，特别是在说课、信息技术、护理能力等方面较为显著，关键字段频次
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