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教育信息化的核心是信息技术和教育教学的深度融合,结合药物分析传统授课的弊端,从设计网络空间教学平台,整合电子化教学资源,构建教学新模式、提高网络空间课堂交流等方面探讨药物分析网络空间课堂建设.
药物分析网络空间课堂建设探讨
【摘 要】
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教育信息化的核心是信息技术和教育教学的深度融合,结合药物分析传统授课的弊端,从设计网络空间教学平台,整合电子化教学资源,构建教学新模式、提高网络空间课堂交流等方面探
【机 构】
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长沙医学院药学院
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2004年期
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