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二十一世纪以来,以计算机技术为核心的现代信息技术已全面进入到教育教学领域,并从多个角度改变了传统的教育观念、教学模式和教学方法。本文以农村小学语文课堂教学为着眼点,分析了农村小学语文课堂教学中信息技术运用的有效性缺失,同时,提出了提升农村小学语文课堂教学信息技术运用有效性的主要措施,以期为农村地区的小学语文课堂教学研究做出贡献。