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由于概率统计思维方法不同于对确定性现象研究的思维方法，因此对概率统计的教与学进行广泛的探讨尤为必要．在独立重复试验中有这样的问题，“某大学的校乒乓球队与数学系乒乓球队举行无和局对抗赛．系队的实力较校队弱，当一个系队运动员与一个校队运动员比赛时，系队运动员获胜的概率为0．4，现在校、系双方商量对抗赛的方式，提出三种方案：（1）三局两胜；（2）五局三胜；（3）七局四胜。问：对系队来说，哪一种方案有利？”